教师教学技能大赛案例(片段教学评课文本解读).pdfVIP

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2023-09-09 发布于湖北
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教师教学技能大赛案例(片段教学评课文本解读).pdf

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教师教学技能大赛（片段教学、评课、文本解读）片段教学 (一)存在问题设计平淡，缺乏新理念，切入点不佳，没有出彩点；缺乏激情，表达平淡，甚至照本宣科；较少关注学生，学生活动设计少；教学中缺少交流互动意识，少有共鸣点；教学点、突破点、引导点不明；方法机械，教学环节简单，没有体现学生的读书、思考、讨论；思路狭窄，只是从知识到知识，从解读到解读，没有升华，缺少语文味，缺少方法性策略知识；不能适应虚拟性，教学不自然；板书杂乱，书写较差；出现口