人的生长和发育.docx

第三节人的生长和发育 人的生长和发育，可分为两大阶段：从受精卵到成熟胎儿为胚胎发育阶段;从胎儿出生到成熟个体为胚后发育阶段。我们这里所说的人的生长和发育，是指人的胚后发育。 胚后发育还可分为：婴儿期（出生一一岁）、幼儿前期（1岁一一3岁）、幼儿期（3岁——6、7岁）、童年期（6、7岁——11、12岁）、青春期（10岁——20岁）等不同时期。当然，各个时期的生长和发育是连续的，彼此间没有明显的分界，但从体形和生理功能上看，各个时期有其各自的特点。还应看到，各个时期出现的时间因人不同可能有早有晚，每一时期持续的年限也可能有长有短。其中青春期是人体生长发育的最重要的时期，它对青春期以后向成年人健康地过渡，至关重要。 一、青春期生长和发育的特点 （一）身体外形的变化 身高迅速增长 从下图可知，青春期是人体的第二次生长高峰。 在青春期之前，人体身高每年约增高3—5厘米，而在青春期每年可增高6一8厘米，甚至可达10厘米。由于女性青春期开始得早，停止的也早，这就形成了下图所表示的男女在青春期具有不同的身高曲线。 鱼11你的两袱生长高峰 【讨论】 上图中两条身高曲线的第一个交叉点A点说明了什么？ 上图中两条身高曲线的第二个交叉点B点说明了什么？ 体重迅速增长 青春期人体体重每年约增加5—6公斤，有的可达10公斤。男性和女性相比，10岁以后女性体重增加较快，14、15岁以后，男性体重增加则超过女性。 青春期体重的迅速增加，主要是内脏、骨骼肌和骨骼增长的结果。 【实习】测定身高、体重是否符合标准 用自己的实际身高和体重与下面的两个标准表*相比较，看自己的身高和体重是否符合生长和发育的标准。 表2-17—18岁学生身高标准（单位：厘米） 年龄 男生- 攻生 城镇 乡村 瞄 乡村 7 121.就： 117.M 120.25 116.69 g 125.36 122.06 125.06 121.OS 9 130.SS- 1宓.好 1如盘 126.0y 续表 （岁） 男巳 _L 女生 城镇 乡村 城镇'■ 多村 商 .叫一 14 16 ,以， 135.49皿由1书够蓼籍160.as-164.78：167：：67.：169.24 169.69 ⑶鬼135.01 143.56 1皈38154.4■■■ 159.S0 1S3.S5 165.85 166.?7.521痂3153：鸵135.71 156.77 157.08 158'.0§ 158.15 131钏136.96 142：53■149.丸15/154.0915^.08155.7$156.0S 表冬27-L&岁学生体重标渣（单位：千克） 年龄 （岁） 男生 宜生 地植 乡村’ 乡村 笆 21*' 2哪 '>.60 19.幽. 23.37 ■-22.11 必口 21.45 25.77 ^4.27 疗11 2孙 麒 霁.23. 2双 26.19 ■■^1.08. 29.01 31.92 29.42 魅 34.19 .31.^ 35；83 33.29 :该 4C.22 37.44 41.2Q 3P.74 14 45.45 42.2^ 44.36 43? 控 49.龚 47吏 花.46 粲.顷 16 .53.-22' 31突 43.14 -48.44 源； 5遂 .54.24 49.07 45.7? 弭44 55.75 药.61 50.^2 第二性征的出现 婴儿出生后，由生殖器官所能区分的性别特征，叫做第一性征。进入青春期后，男性与女性所出现的各自所特有的性别特征，叫做第二性征。例如，男性的喉结突出，长出胡须，声调较低等征象；女性的骨盆宽大，乳房隆起，声调较高等征象，都属于第二性征。第二性征的出现是由不同的性器官分泌的不同性激素所引起的。 【讨论】 比较男性与女性的第二性征有哪些不同？ （二）生理功能的增强 脑的结构和功能发育逐步完善 初生婴儿的脑重只相当于成人的25%,6岁左右已达成人的90%，到12岁左右就与成人相差无几了。青春期时，脑重和脑神经细胞数目基本上不再增加，但脑的内部结构和功能的分化却渐趋完成，而且脑对人体的调节功能不断加强和完善。在青春期，脑的分析、判断、推理能力有较大提高，脑的兴奋性较强，容易接受新鲜事物，正是认识事物、学习知识的极好时机。因此，人在一生中能有所作为，往往需要在青春期打下良好的基础。 【讨论】 自己在认识周围事物和学习知识方面，与小学1—2年级时相比，有什么不同？ 这些不同点，说明了青春期脑的发育有什么主要的特点？ 心脏功能加强 青春期心脏功能的加强主要表现在，心肌的增厚使心脏收缩力量加大，因而心室每次收缩射出的血量显著增加，进而心率发生相应的变化。下图是对青春期和青春期前的不同年龄组，处于平静状态下心率测定的结果： 【讨论】 分析上图，说明青少年随着年