2023年实验学校师德建设月活动方案(4篇).docx

2023年实验学校师德建设月活动方案(4篇).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2023年师德教育月活动实施方案 一、指导思想 认真学习贯彻《教育规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》。坚持育人为本,以“立德树人,做德艺双馨的人民教师”为主题,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思政素质和职业道德水平为重点,引导全市广大教师以师德楷模为榜样,树立崇高理想,践行师德规范,端正工作态度,规范从教行为,热爱本职工作,关心爱护学生,扎实搞好教育教学工作,争当人民满意教师,办好人民满意教育。 二、领导小组 组长:XXX 副组长:XX 成员:XXX、XXX、XXX、XXX 三、活动主题 立德树人,做德艺双馨的人民教师。 四、活动时间 2023年9月X日一9月XX日。 五、活动目标 (—)进一步提高教师的思政素质 引导广大教师认真牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思政素质影响和引领学生。 (二)进一步树立正确的教师职业理想 增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。 (三)进一步提高教师的职业道德水平 大力弘扬艰苦奋斗、务实求真、无私奉献精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,关心学校,关爱学生,自觉抵制社会不良风气的影响,廉洁从教,依法执教,淡泊名利,志存高远,把毕生精力奉献给崇高的教育事业。 六、活动方法 (一)宣传发动阶段 1.结合校情,制定方案。学校依据相关文件要求,通过召开座谈会、走访家长等形式,广泛征求并梳理教师、学生家长及社会各界对教师职业道德建设的意见和建议,制定活动方案。 2.宣传动员,营造氛围。9月XX日前,学校组织召开全体教职工参加的师德建设主题教育月活动动员大会,由校长作动员报告,明确师德建设主题教育月活动的主题、目的、意义和具体要求,并通过宣传橱窗、简报刊物等形式,加强舆论引导,营造师德教育月的良好氛围,使广大教师参与到活动中。 3.学习提高,加强修养。组织全校教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法规文件和师德楷模先进事迹,重点学习2023年度“学生最喜爱的教师”先进事迹。不断增强广大教师的法制观念,提高广大教师的职业道德修养,促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。 4.承诺宣誓,接受监督。按照全省万名教师师德承诺活动的要求,结合本校实际,科学制定师德承诺活动的内容。通过签订《师德承诺书》、师德承诺宣誓等形式,向学校、学生和社会作出公开承诺,并将《师德承诺书》张贴在学校校务公开栏内,自觉遵守师德承诺内容,自觉接受学生、家长和社会的监督,形成师德建设的合力。 (二)查摆剖析阶段 1.查摆剖析问题。学校以年级组、教研组为单位组织召开教师座谈会,对照《中小学教师职业道德规范》要求和师德楷模先进事迹,谈体会、查不足、定措施、促提高,深入细致的进行思想剖析。认真开展“八查八看”活动: (1)一查教书育人情况,看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。 (2)二查爱岗敬业情况,看是否有不思进取、得过且过的思想和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象。 (3)三查关爱学生情况,看是否尊重学生人格,有没有讽刺、挖苦、歧视和侮辱学生、体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为。 (4)四查为人师表情况,看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点的问题,特别是有没有上课接打手机、会客、抽烟的现象。 (5)五查遵守社会公德情况,看是否有参与黄、赌、毒、酗酒及在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的行为。 (6)六查廉洁从教情况,结合治庸问责活动,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和乱收费、乱补课、或诱导、强迫学生进行有偿补习和有偿家教,强制学生在校就餐、强制学生订购“学生饮用奶”、强制学生统一着装收费、强制学生投保等以教谋私的现象和行为。 (7)七查终身学习情况,看是否有厌烦学习、知识结构更新缓慢、教育观念落后、教学方法陈旧、工作效率低下的问题。 (8)八查学生安全教育情况,看是否贯彻学生安全第一的思想,是否经常对学生进行安全教育,看有没有对学生安全漠然置之,不管不顾的现象。 对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题,学校班子要召开专题研讨会,进行深入剖析,做到问题找得准,原因分析透,整改措施实;对于个性问题,班子成员要发挥带头作用,积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思,寻找根源,并明确今后努力的方向。 2.撰写反思材料 在深入学习和讨论的基础上,全体教职工要对照《中小学教师职业道德规范》,以及师德教育主题实践活动的具体要求,对个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思。反思材料包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面。主要成绩

文档评论(0)

阿萨 + 关注
实名认证
内容提供者

人力资源服务证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月28日上传了人力资源服务证

1亿VIP精品文档

相关文档