诚信教育主题班会教案1办公文档活动策划.pdf

学习必备 欢迎下载 《做人的根本——诚信》 ——九（4 ）班诚信教育主题班会教案 一、教学目标 1、知识目标 了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足 于社会的通行证。 2、能力目标 培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生 践约守信，诚实做人。 3、素质目标 增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德 观念，大力弘扬中华诚实守信美德。 二、教学重点和难点 1、教学重点 （1 ）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识； （2 ）理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统； （3 ）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。 2、教学难点 （1 ）理解诚信是立身之本和交往之道； （2 ）了解生活中诚信的复杂性。 三、教学方法 典型事例分析法、讲授 、讨论 四、课前准备 1、教师 （1 ）课件准备。 （2 ）组织学生收集正反两方面的诚信故事。 2、学生： 收集诚信、故事及有关诚信的格言 、古训 。 五、教学过程 （一 ）导入：创设情境——诚信银行开幕仪式 为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存 、取“诚信元”！ 活动规则：凡是弘 扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识 自己不诚信的过去等等皆可 获得一个诚信元 。记录你的诚信表现 ，最后评选诚信明星。 （二 ）解密诚信银行 1、说文解字话“诚信”（诚信的古体字 ）——理解诚信字面上的意思。 （学生讨论 ， 教师引导） 诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小 ；信，就是要一言九鼎 ，说到做 到 ，不朝 秦暮楚 ，不朝令夕改 。诚信是一个道德 范畴 ，即待人处事 真诚、 老实、讲信誉 ，言必 学习必备 欢迎下载 信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在 《说文解字》中的解释是： “诚，信也”， “信， 诚也”。 可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对 伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份 证。 2、诚信故事大展示 要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。 教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后 被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的 品质 。古往今来，有关 诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？ 小结 ：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用 。 （三）与诚信有关 的小故事： 1、曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去 ，她 的儿子要 跟着一起去 ，一边走 ，一边哭 。妈妈对他说： “你回去 ，等我回来以后，杀猪给你 吃。”妻子从市场回来了， 曾子要捉猪来杀 ，他 的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩 的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说 着玩 。小孩本来不懂事，要照父母 的样子学，听父母 的教导。现在你骗他，就是教孩 子骗人。做妈妈 的骗孩子 ，孩子不相信妈妈 的话，那是不可能把孩子教好 的。”于是 曾子把猪给杀了。 2. 小珊迪 的故事 18 世纪英国 的一位有钱 的绅士 ，一 天深夜他走 在 回家的路上 ，被一个蓬头垢 面衣 衫褴褛 的小男孩儿拦住 了。“先生 ，请您买 一包火柴吧 ”，小男孩儿说道 。“我不买 ”。 绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走 ，“先生 ，请您买一包吧 ，我今天还什么东 西也没有吃 呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿 ，便说：“可是 我没有零 钱呀 ”，“先生 ，你先拿上火柴 ，我去给你换零钱 ”。说完男孩儿拿着绅士给 的一个 英镑快步跑走 了，绅士等 了很久 ，男孩儿仍然没有 回来， 绅士无奈地回家 了。 晚上 ，绅士正在 自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士 。于是 男孩儿被 叫了进来， 这个男