专题10 七下古诗词预习之古代诗歌五首-寒假七年级语文衔接训练.docx

专题10 七下古诗词预习之古代诗歌五首 古代诗歌五首 【原文】 登幽州台歌（陈子昂） 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 望岳（杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 登飞来峰（王安石） 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 游山西村（陆游） 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 己亥杂诗（龚自珍） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【简介】　 《登幽州台歌》是唐代诗人 \t /item/%E7%99%BB%E5%B9%BD%E5%B7%9E%E5%8F%B0%E6%AD%8C/_blank 陈子昂创作的诗歌。这是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。全诗语言苍劲奔放，富有感染力，结构紧凑连贯，又留有充分的空间：前二句俯仰古今，写出时间漫长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔；在广阔无垠的时空背景中，第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪，两相映照，分外动人，读来酣畅淋漓又余音缭绕。 作者陈子昂（659～700），唐代文学家。字伯玉，梓州射洪（今属四川）人。少任侠。举光宅进士，以上书论政，为武则天所赞赏，拜麟台正字，右拾遗。后世因称陈拾遗。敢于陈述时弊。曾随 \t /item/%E7%99%BB%E5%B9%BD%E5%B7%9E%E5%8F%B0%E6%AD%8C/_blank 武攸宜征契丹。后解职回乡，为县令段简所诬，入狱，忧愤而死。其诗标举汉魏风骨，强调兴寄，反对柔靡之风，是唐代诗歌革新的先驱，有《陈伯玉集》传世。 ? 《望岳》是唐代诗人 \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 杜甫创作的 \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 五言古诗。这首诗通过描绘 \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 泰山雄伟 \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及 \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 卓然独立、 \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 兼济天下的豪情壮志。 一二句写泰山山脉绵延辽阔；三四句写泰山雄峻磅礴；五六句是仔细远望，见群峰云生，仿佛有归鸟入谷。七八句想象将来登山所见景象，同时抒发自己的抱负。 全诗以诗题中的“望”字 \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 统摄全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望”字，而能给人以身临其境之感，可见诗人的谋篇布局和艺术构思是精妙奇绝的。这首诗寄托虽然深远，但通篇只见登览名山之兴会，丝毫不见刻意比兴之痕迹。若论气骨峥嵘，体势雄浑。 作者 \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 杜甫（712～770），字子美，尝自称 \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部，是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与 \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 李白并称“ \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“ \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 诗史”。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。存诗1400多首，有《 \t /item/%E6%9C%9B%E5%B2%B3/_blank 杜工部集》。 《登飞来峰》是北宋文学家、政治家 \t /item/%E7%99%BB%E9%A3%9E%E6%9D%A5%E5%B3%B0/_blank 王安石创作的一首 \t /item/%E7%99%BB%E9%A3%9E%E6%9D%A5%E5%B3%B0/_bl