小学先进教师总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学先进教师总结 小学先进教师总结 第一篇 本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，构成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下方是本人的本学期的教学经验及教训。  一、政治思想方面：  仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。专心参与校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的`教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注重群众的政治理论学习，还留意从书本中汲取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。  二、教育教学方面：  要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下方的工作：  1、课前预备：备好课。  2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。  3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。  4、思索教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。  5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。  6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自我工作的缺乏。  7、专心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。  8、喜爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。  三、工作考勤方面：  我喜爱自我的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时光。并专心运用有效的工作时光做好自我分内的工作。在本学年的工作中，我取得了必需的成果：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《秀丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。  走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力量。 小学先进教师总结 第二篇 一、思想方面：  通过学习新的《课程标准》，使自己深刻领会了“一切为了学生的进展〞的教学理念。本着敬重学生人格，敬重学生观点，将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。  二、教学工作：  备课深入细致，仔细讨论教材，把握难重点，针对低年级学生特点，以开心式教学为主，坚持学生为主体。参与校内外听课活动，不断汲取他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。作业批改仔细，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。鼓舞后进生，做好补差工作，明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，用进展的观点看学生。课堂上鼓舞后进生，让他回答下列问题，准时表扬，增添他学好数学的自信念，课下利用中午饭后的时间和午睡起床后时间改错补课。  三、班主任工作：  作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准〞的指导方针。  1、培育学生的良好习惯  一年级学生由于年龄小，自制力力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的