八年级道德与法治上册 （关爱他人）课件教学.pptx

3.7.1 关爱他人;在生活中我们应该如何帮助别人呢？;1、通过学习让我们明确珍爱自己的生命，爱护他人的生命。不侵犯他人的安全和健康，并且能够帮助挽救他人的生命。 2、通过学习让我们懂得对自己和他人的的生命负责，加强我们对生命的尊敬和责任感。培养同一切危害他人生命的行为作斗争的意识。;自主学习;自主学习反馈;新知探究;关爱就是关心爱护，在他人的帮助下我们更懂得友谊的珍贵，关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来美好和希望，是维系友好关系的桥梁。;合作探究;关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好感情，给人带来温暖和希望，是维系良好关系的桥梁。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ;娄底某校学生李欣出生在经济条件比较困难的家庭，他和吴可在同一所中学就读。在家里，李欣不小心弄脏了衣服，摔碎了花盆，父母总是说：“没关系，今后注意点就是了。”李欣心里暖暖的。在学校，吴可知道李欣家里比较困难，经常一元钱、两元钱地支助他。同学们和李欣相遇时，总是面带微笑，说话和风细雨。李欣心里又是暖暖的。为表达其心愿，他写了一张纸条放在老师的讲桌上：吴可及各位同学，谢谢你们对我的帮助，你们的爱，我永远铭记在心，祝你们快乐！ 探究问题：无论在家里还是在学校，李欣心里为什么总是暖暖的？;知识梳理;新知探究;新知探究;知识梳理;合作探究;我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。我们在帮助他人的同时，使自身的价值在奉献中得以提升。关爱他人是一种传统美德。关爱他人是人类文明的标志。;典例讲解;针对训练;针对训练;课堂小结;课后作业;第七课 积极奉献社会;4.关爱他人，收获_____。关爱他人的人往往能够赢得他人的____，得到他人的__________，获得更多的________。 二、关爱他人是一门艺术 1.关爱他人，要_________。我们应心怀友善，学会______ ___________他人。 2.当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予_____，物质上给予_____，精神上给予关怀。 3.关爱他人，要_________。关爱不分大小，贵在______。;4.一个人的____有大小，但只要尽己所能为???人________、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 5.关爱他人，要_________。帮助他人时，要考虑他人的_________，不伤害他人的_______；面对复杂情形，要善于作出明智的_____，增强安全防范意识和_________意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的_____。;关爱他人是一种幸福;满的幸福。志愿者是一个高尚的称呼，我时刻提醒自己，要用行动证明自己不辱这一光荣的称号。作为一名志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与他人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。;【知识解惑】 1.关爱，就是关心爱护。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。;例 下图温馨感人的画面告诉我们（ ） A.为人诚实才能得到别人的信任 B.尊重别人就要害苦我们自己 C.美好的生活离不开相互帮助 D.宽容就意味着事事迁就他人;解析：本题旨在考查学生对相互关爱的认识。根据教材知识，由漫画中的小伙子和大嫂之间相互谦让、相互帮助、相互关爱可知，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，有利于形成良好的人际氛围，A、B、D三项均不符合题意，正确答案选C。;心灵感悟;相关链接;关爱他人是一门艺术; 几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“您可能已经忘记我了，我也不知道您的名字，但我 永远忘不了您，您就是那个重新给 了我自尊的人。我一直觉得自己是 个推销铅笔的乞丐，直到您跑来告 诉我，我也是一个商人。”;【知识解惑】 1.关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 2.关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。;3.关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害