6-2九上道法共筑生命家园.pptx

道德与法治部编版九年级上册第三单元 文明与家园第六课 建设美丽中国 第二框 共筑生命家园 核心素养（一）政治认同： 1．面对人口、资源和环境现状，树立忧患意识，提升生态文明素养，明确生态文明建设的重要性和紧迫性，增强生态文明建设的使命感和责任感。 2．领悟人与自然和谐共生的真谛，懂得走绿色发展道路是我国经济社会发展的必然选择。（二）责任意识： 1．敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观。 2．能够在日常生活中，自觉践行生态文明理念，热爱自然、践行绿色生活方式。（三）道德修养： 践行保护环境的社会公德，做社会的好公民。 自学导航1为什么要坚持人与自然和谐共生？★2怎样实现人与自然和谐发展？3为什么要坚持走绿色发展道路？4怎样坚持走绿色发展道路？5如何处理经济发展与生态环境保护的关系？6美丽中国的时代图景是怎样的？ 新知导入欣赏视频：首个全国生态日思考：你知道“全国生态日”的来历吗？视频中生态成就的取得得益于什么？带着这些问题，本节课我们一起学习6.2《共筑生命家园》！ 新知导入观看视频；辉煌中国绿色家园思考：我们怎样与自然和谐相处？怎样坚持人与自然和谐共生？ 第一目坚持人与自然和谐共生 运用你的经验 下面是一位同学摘录的诗文，让我们大声朗读并感受它们的意境。 阅读诗文，你能想象到怎样的生活图景？你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境？ 新知讲解总有人想征服自然，做自然的主人。然而……火灾地震极端天气频繁生态系统破坏沿海城市被淹史前病毒释放 新知讲解来自大自然的惩罚观看视频，你有何启示？生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 启示：人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。 新知讲解为什么要实现人与动物和谐共生呢？智慧选择生存发展共生共荣尊重规律 新知讲解为什么要实现人与动物和谐共生呢？生存所需有序发展尊重自然保护自然人类不断驯化动物，如：牛、羊、马、猪、鸡等，这些动物已经能够满足人类生存和发展所需的营养。数千年来，人类尝试着对很多物种进行驯化 ，但只有对极少数的物种的驯化取得了成功。野生动物的营养元素与家禽家畜并无多大差异，同时人类新发的传染病78%与野生动物有关或者来源于野生动物。杜绝野生动物消费，减少对野生动物栖息地的侵扰，远离野生动物不仅仅是保护它们，也是保护人类自己。 课堂笔记坚持人与自然和谐共生的原因①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择，生态文明是人类的共识。(智慧选择)（p81）②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。(人类责任)（p81）③人与自然相互依存，共生共荣。(内在关系)（p81）④人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上和一味地索取，必须遵循自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰（自然规律）（p82） 探究分享阅读探究与分享，思考下列问题。 1952年，一场大雾在英国伦敦持续了五天，当时伦敦冬季多用燃煤采暖，市区还有许多以煤为主要能源的火力发电；煤炭燃烧产生的污染物在城市上空蓄积，整个伦敦城笼罩在烟尘煤气中。据英国官方统计，在大雾持续的五天里，死亡者多达4000人。在大雾过去的两个月内，陆续又有8000多人因毒雾死亡。英国媒体将这次污染事件称为“杀人雾事件。” 思考：请你分析造成这场灾难的原因。伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理雾霾有什么启发？ 1.原因：表面上是天灾，实际上是人祸，是燃煤采暖、燃煤发电所产生污染物蓄积所致。根本原因是人类缺乏环保意识，造成严重的环境污染。 2.启发：人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。要实现人与自然和谐发展，建设生态文明。 新知讲解2.怎样实现人与自然和谐共生? 一个牧场，牧民有两种做法：1.适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应；2.尽可能多的增加自己的牲畜头数……假如你是牧民你会作出怎样的选择？ ①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。建设生态文明就是造福人类。 新知讲解2.怎样实现人与自然和谐共生? ③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。 ②坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水常流、空气常新。 新知讲解理解“五大发展理念”？ 课堂笔记2.怎样实现人与自然和谐共生?①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持