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《金蝉脱壳》教学反思
《金蝉脱壳》教学反思1 本课很有教学价值，值得教的地方太多了，但一节课时间毕竟有限，这就要求我们简洁务本、务实地处理教学环节，围绕文本的主题，选择最有价值的东西去组织教学。 教学这一课时，我以“脱壳过程”为一条内在的主线，对文本进行重新的组合。教学时我集中精力让同学感悟脱壳时的情景。而对前面的1－2两节，只是提取了“什么事奇异”和“肥肥的，……”这两句，让同学概括了解脱壳过程和脱壳前蝉的样子即可。然后就细致地引领同学感悟脱壳时的具体过程，让同学清晰地、深化地、形象地、感性地把这简洁的脱壳过程映在自己的脑中。 在感受蝉儿
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