七年级道德与法治下册 （青春的情绪）课件.pptx

第四课 揭开情绪的面纱;了解情感与情绪的联系与区别，知道情感与情绪紧密相连。 了解情感的分类，知道情感具有复杂性的特点。 了解情感对我们成长的作用，培养美好情感。;;;情绪面面观;;当我们得到父母或老师的夸奖时，我们会非常高兴； 当我们的学习成绩明显退步时，会感到忧愁； 当我们面临危急情况时，会感到惊恐； 当我们看到令人气愤的事情时，会感到愤怒…… 这说明我们有丰富多样的情绪感受。;3.影响情绪的因素有哪些？;4.情绪有哪些作用？;;;在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体健康的事情？;情绪的青春色调;;课文中的情境分别体现了青春期的哪些情绪特点？;反思自己在日常生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点。;2.怎样看待青春期的情绪特点？;要积极面对负面情绪;请你根据以下提示，充分发挥想象力，编写出吸引人的小故事（可以二选???）。;提示二：我是一个感情细腻的人。有一天____________________________;陈玲为什么会有这些情绪变化？;陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点？;;课堂练习;③情绪只会给我们的生活带来负面影响 ④情绪也会让我们因为某个小小的挫败而止 步不前 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④;青春期是情绪发展的一个特殊时期，青少年的情绪也有自身的特点。下列不属于青少年青春期情绪特点的是（ ） A.情绪反应强烈 B.情绪波动与固执 C.情绪比较稳定 D.情绪的表现性;;;;;当我们看到中国女排夺得里约奥运会冠军时，大家的心情 是 。;本该享受幸福童年的儿童却因战争流离失所, 你对战争的发起者的行为感到 。;我的好朋友和我发生了矛盾，这几天一直不理我。我感 到 。;你觉得图中此人的感受是什么呢？ 。;所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达。;由两种或多种基本情绪所混合形成的情绪称为复合情绪。;情绪分类词语表; 在下列情境中，你会产生什么感受？请按自己的真实感受填写下表。;（二）、影响情绪的因素; 心理学家曾经做过这样一个实验：把两只猴子同时关在笼子里，一只被捆住了，不能动；一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒对猴子进行一次电击，每次放电前5秒，笼子里的红灯就会亮起来。笼子里有一个开关，可以自由活动的猴子在笼子里活动时发现了这个开关，每当红灯亮时，它就会按动开关逃出笼子。而另一只猴子不能活动。实验不间断地进行，有一只猴子先死了。;因为：猴子害怕电击，都希望逃避。被捆住的猴子毫无办法，只好听天由命；可以活动的猴子为了逃避电击，需要时刻注意红灯的闪动。红灯一亮，就需要迅速打开开关，向外逃窜。可以活动的猴子在整个实验过程中，时刻处于紧张、焦虑、恐惧中，这些都是负面的情绪状态，对生物 机体有重大的影响。猴子的死是和负面情绪 相联系的。;情绪漫画：请你根据漫画情景讲故事;情绪漫画：请你根据漫画情景讲故事;情绪的作用：;02 情绪的清纯色调;青春期的情绪特点：;探究与分享;正确面对青春期的情绪特点带给我们的感受;;;;; 通过本节课的学习我们认识和了解了情绪的类型、作用和影响因素也了解了情绪的青春特点和影响。 情绪犹如一把“双刃剑”时时处处影响着我们的生活。我们要学会善于激发正面情绪积极面对负面情绪做一个积极乐观的人让每一天都充满阳光。 第四课 揭开情绪的面纱;了解情感与情绪的联系与区别，知道情感与情绪紧密相连。 了解情感的分类，知道情感具有复杂性的特点。 了解情感对我们成长的作用，培养美好情感。;;;情绪面面观;;当我们得到父母或老师的夸奖时，我们会非常高兴； 当我们的学习成绩明显退步时，会感到忧愁； 当我们面临危急情况时，会感到惊恐； 当我们看到令人气愤的事情时，会感到愤怒…… 这说明我们有丰富多样的情绪感受。;3.影响情绪的因素有哪些？;4.情绪有哪些作用？;;;在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体健康的事情？;情绪的青春色调;;课文中的情境分别体现了青春期的哪些情绪特点？;反思自己在日常生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点。;2.怎样看待青春期的情绪特点？;要积极面对负面情绪;请你根据以下提示，充分发挥想象力，编写出吸引人的小故事（可以二选???）。;提示二：我是一个感情细腻的人。有一天____________________________;陈玲为什么会有这些情绪变化？;陈玲的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点？;;课堂