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课题
5.2从刺激到反应
复备人
授课时间
/ /
教学
目标
1.通过体验活动,知道什么是刺激、什么是反应,以及反应是由刺激导致的。
2.知道身体在刺激的作用下,可以做出快速的反应。
3.能在互相往对方脸上投棉球的游戏中感受到本能反应。
教学
重难点
【重点】了解人体神经系统的组成。
【难点】通过画信息传递流程,知道神经信息的传递路径。
教学
准备
【教师】课件和视频、电子秒表
【学生】20厘米长的直尺、护目镜、小棉球。
课时
1
师生活动
思考与改善
一、情境导入
1.学生玩“抢椅子”游戏。
思考:这个游戏与上节课的学习内容有联系吗?
2.学生分析并板书游戏中的刺激和反应的过程。
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