母亲节活动方案小班6篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 母亲节活动方案小班6篇  母亲节活动方案小班篇1  一、活动主题：  感恩你我，真情成长  亲亲一家人  感恩宣言：  爱自己，爱家人  二、活动目的：  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是无可置疑，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和援助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!  三、活动时间：  11月**日  四、活动地点：  春江幼儿园  五、详细安排：  老师篇：  (各园工会负责)  1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。  2、学唱《让爱住我家》  3、学习《感恩节的由来》  4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。  幼儿篇：  1、小班学唱《让爱住我家》(班级组长负责)  2、画一幅画，感恩父母。(班级组长负责)  3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚笃的祝愿。(大班班级组)  家长篇：  1、学唱《让爱住我家》  2、“爱的传递”活动：  家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。  母亲节活动方案小班篇2  一、活动目标  1.让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。  2.通过活动了解妈妈的辛苦，增进彼此之间的感情，从而更爱自己的妈妈。  3.用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，乐于参加节日的活动，体验节日的欢乐氛围。  二、活动预备  1.歌曲：《我的好妈妈》  2.材料;卡纸、彩色纸、固体胶、剪??  3.事先请几位家长预备好孩子成长的录像和照片  三、活动过程  1.了解节日  互动争论  小伙伴们，今日是什么节日你们知道吗？母亲节是谁的节日？〔妈妈、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母亲的女性〕妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？妈妈这么辛苦，那么我们应当给她们做些什么呢？〔宝宝们互动回答〕  2.歌曲表演  首先由幼儿齐唱并一起跳一首律动《我的好妈妈》表演，在欢快的音乐声中，温馨的开始今日的活动。  3.观看录像  播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照看自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。  四、制作礼物  用预备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，放学后亲自送给妈妈，并对妈妈说祝愿的话语。  小结：妈妈每天工作又要操持家务，特别辛苦，应当学会关怀妈妈，引导幼儿援助妈妈做一些力所能及的事情，如;帮妈妈拿拖鞋，帮妈妈捶捶背，吃饭时拿筷子、拿凳子等。听妈妈的话，不要惹妈妈生气，要懂得感恩。  五、结束部分  幼儿相互观赏制作的礼物，相互学习赞颂，老师给幼儿一起拍照留念。  幼儿园母亲节活动总结与反思  通过本活动让宝宝懂得妈妈的辛苦，知道爱妈妈，学会感恩。感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来暖和，也让自己的心灵充盈、纯净。幼儿期是人生初级阶段，也是培育良好情感，促进社会性进展的重要时期。感恩对幼儿良好素养的进展有着积极的作用，它能激发幼儿的良好心情，培育幼儿的乐观性格和良好品德，是幼儿适应将来社会的重要素养之一。拥有一颗感恩的心，是健康心理的重要因素。  母亲节活动方案小班篇3  活动目标：  1、熟识自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更兴奋。  2、欢乐地查找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清晰自己的意思。  活动预备：  ppt;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。  活动过程：  一、母亲节到了——妈妈真兴奋  目的：了解熟识自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真兴奋，由于母亲节快到了。  1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)  2、(不断改变的妈妈照片)看看她们又是谁?  鼓舞幼儿指