教学方面情况总结4篇.docx

Word文档下载后可自行编辑 PAGE1 / NUMPAGES1 教学方面情况总结4篇 教学方面状况总结范文模板怎么写？本文整理了4篇优质的教学方面教学总结范文，便于您了解总结内容、开头、结尾格式的写法，都是标准的书写参考模板，以下是4篇教学方面教学总结范文，愿望您能喜爱。      名目    第1篇优秀班主任教学方面的工作总结第2篇七班级班主任教学方面的工作总结第3篇初中数学老师在教学方面的工作总结第4篇五班级班主任教学方面的工作总结           优秀班主任教学方面的工作总结 假如说，做一名老师是我从小的心愿。那么，做一位如水一样的班主任更是我不断追求的抱负。因此，我常以老子《道德经》里的一句话：“上善若水，厚德载物”作为信念不断勉励自己。同时，带着这样的思想经营着自己的工作。在这一学期，我依旧抓住以下三方面作为重点进行班主任管理工作：  一、正人先正己  常有这样一句话：“有什么样的家长，就有什么样的孩子。”那么同样也可以说：“有什么样的老师，就有什么样的同学。”（当然，这是相对的。）假如我们常批判同学，时间久了，我们的同学也喜爱责怪别人；假如我们总爱挑剔他们，他们就喜爱埋怨；假如我们对他们有蔑视和强制，那么他们喜爱对抗；假如我们缺乏宽容和暖和，那么同学会产生敏感、嫉妒、自卑；假如我们总喜爱惩处孩子，那么他们会撒谎骗人，假如我们常讽刺挖苦孩子，那他们会冷漠、擅长攻击别人  因此，在日常训练教学工作中，为了培育同学“乐观、乐观、热忱”等良好的品质，我是以“鼓舞、表扬”为主，常用“观赏”的目光与之无声沟通，以“包容、无为而治”的心态对待孩子们犯下的小错误。做到常微笑，少斥责；多温厚，少烦躁。  可以说，老师工作的责任心、生活作风、思想道德、言谈举止、精神风貌等因素随时随地都在影响着同学，影响着同学才智、感情、意志品质的进展。所以老师的师德是同学的榜样，而一切师德基于老师的人格。老师的温厚和善、正直宽容、无私关爱都在潜移默化地影响着孩子，从而起到身教重于言传的良好效果。正如孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为了更好地为人师表，我们应当“正人先正己”。  二、班干部的组建与培育  一个班的班风如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对班集体有着“以点带面”的作用，堪称“班主任的左膀右臂”。所以惟有慎重地选拔和培育班干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理力量。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任务必细心培育：  首先，要训练班干部心理相容。既要有团结精神和听从品质。告知他们：生活在集体中，要想得到集体的认可与赞许，必定先学会听从集体，支持别人，关心集体、他人做一些力所能及的事，互助合作。  其次，树立威信。大力表扬班干部的优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信。  再次，鼓舞帮干部大胆工作，关心班干部不断提高独立工作力量，对他们充足信任，敬重他们的看法。如“六一”汇演节目，出黑板报、运动会队形训练等让相应的班干组织人员去做，去制造。我则起帮助作用，提提一点看法。这样，每个班干部都乐观工作，为班集体付出辛勤劳动。每次集体活动后，总结以往的经验教训，让以后的工作展开得更好些。班干部努力工作，即丰富了同学们的学习生活，又锻炼了各自的各种力量，增长了才能。  应当指出，班主任不能包办班级事情，但也不能对班干部放任。开头扶着他们干，不包办，也不放任；再引着他们干；最终，让他们独立展开工作。班主任从挺直管理，到指导同学展开工作，从幕前到幕后，要以培育有组织力量、管理力量、有交际力量的人才动身，绝不应当产生仅仅是利用他们帮助自己管理班级的私利心态，要为他们成为跨世纪的新人打