河南省南阳市第一中学校2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题.pdfVIP

河南省南阳市第一中学校2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题.pdf

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南阳一中2022年秋期高二第一次月考 历史试题 命题人: 1-40 王娟 41-43 黄文龙 一、单选题(共 40 题,每题 1.5 分,合计 60 分) 1.商王太甲被辅佐大臣伊尹放逐,伊尹代行天子职权, 这在当时不但没受到谴责, 反而 获得普遍赞扬: 但是到了西周, 周公旦辅佐成王代理政事却遭到许多非议和指 责。这种 变化反映出 A .原始民主传统犹在 B .宗法制度遭到了破坏 C .王权观念逐渐强化 D .家国一体观念获认可 2 .西周、春秋时期的青铜铭文、《尚书》等文本,语言艰深晦涩;战国时期的诸子文 献、 《战国策》等文本, 语言通畅平达。这一变化反映了 A .小农经济的确立 B .宗法观念的弱化 C .专制集权的形成 D .贵族政治的衰落 3.从中国封建社会政治发展史来看,政治与行政权力趋向集中有三条清晰的轨迹与特 征, 见下表 强势君主统 “主独制于天下而无所制也” 。如秦始皇、汉武帝和明 治下的中央 太祖等强势君主统治,加强君主个人专权 集权 以丞相或摄政之类的重臣为代表的中枢行政系统地位 弱势君主统 上升。如三国时期的诸葛孔明和清初顺治帝时期的多 治下的中央 尔衮等人从行政上强化了中央政府的控制能力 集权 开明君主统 群臣谏议,“政通人和” 。如唐太宗的“贞观之治”、宋 治下的中央 神宗时的王安石变法等,君主集权与行政中枢权力集 集权 中较为和谐同步运行 据此可知, 中国古代中央集权制度 A .呈现出君主专制强化与弱化相交织的趋向 B .中央机构行政权大小不以君权强弱为转移 C .体现古代政治制度的本质特征与政治取向 D .能全面体现统治集团群体共治的合理性 4 .秦汉时期官和爵分离,爵表等级地位(政治的和社会的),官表政府职事,有官 未必 有爵, 有爵未必有官,官职的重要性远大于爵位。这一做法 A .适应了皇权专制集权需要 B .适应了加强中央集权需要 C .是对周朝爵位制度的继承 D .有利于打破血缘宗法关系 5.20 世纪后期, 考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的竹简,其中有政 令、 公文往来、司法文书、吏员簿, 还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官 吏任用等 文书。这些重要史料可以佐证秦代 A .法律制度细密严苛 B .基层治理行之有效 C .行政制度比较系统 D .社会控制较为严密 6 .南朝梁代史学家刘昭认为, “ 岂周、汉之君多孝悌之性,晋、宋之主禀豺狼之情? 盖 事势使之然也” 。晋、宋统治者“未能革悛”,以致造成“朝行斯术, 夕穷崩乱”“来事愈甚” 的结果。这说明刘昭意在 A .倡导以孝治天下的重要性 B .强调治国理政要因势变通 C .痛斥晋宋统治者残暴无道 D .彰显史学的资政教化功能 7 .有学者认为,唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受于尚书省。 “有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相;诏令制敕亦必先下尚书省详定,然后下百司。” 由此可见, 尚书省 A .剥夺中书与门下省的权力 B .拥有起草诏令制敕的职权 C .阻隔皇帝与各州府的联系 D .成为全国行政运行的枢纽 8.明代天顺始, 内阁明确实行首辅负责制,此后内阁便形成首辅与次辅、群辅的层级 结 构与复杂关系。如张璁为首辅时,“事取独裁”,次辅李时“不敢有所评议”,并“随孚 敬(张 璁)后,拱手唯诺而已

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