2024年高中物理新教材同步必修第一册第4章 2 实验:探究加速度与力、质量的关系.pdfVIP

2024年高中物理新教材同步必修第一册第4章 2 实验:探究加速度与力、质量的关系.pdf

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2 实验:探究加速度与力、质量的关系 学[习 目标] 1.学习用控制变量法探究物理规律 (难点)。2.明确实验原理, 通过实验数据及 图像得出加速度与力、质量的关系 (重难点)。 一 、实验装置 小车、祛码 、槽码、细线、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、交变 电源、纸带、 刻度尺、天平 。 二 、实验原理与设计 1 . 实验思路—— 控制变量法 (1)探究加速度与力的关系 保持小车质量不变,通过改变槽码的个数改变小车所受的拉力,测得不同拉力下小车运动的 加速度,分析加速度与拉力的定量关系。 (2)探究加速度与质量的关

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