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走进高中生物
自我介绍姓 名:黄 严 瑞电 话公室:五楼 NICE TO MEET YOU!未来的日子多多加油!祝福你们在新余十六中梦想起航!
什么是生物|为啥学生物|生物学什么|生物怎么学 一切有生命的物体。(具有生物特征的物体。)生物学生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。生物
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参加高考语文(150分)数学(150分)英语(150分)+物理(100分)历史(100分)择一+生物(100分)化学(100分)地理(100分)思政(100分)总分:750分
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初中生物没学好,对高中生物有什么影响? 基本没影响 初中 VS 高中
高一上 必修1:分子与细胞难度:★★★ 重难点:光合、呼吸、有丝高一下 必修2:遗传与进化难度:★★★★★ 重难点:减数、自由组合定律、伴性遗传、基因的表达高二上 选择性必修1+2:稳态与调节+生物与环境 难度:★★★★ 重难点:神经体液调节、免疫调节、生态系统【填空题】高二下 选择性必修3:生物技术与工程难度:★★★★ 重难点:基因工程、微生物的培养
初升高后,学习容易出现的问题? 1.初高中生物差异大,不适应。2.对生物的认识仅停留在记背。3.高一上学期轻视生物,严重影响生物后续学习。
如何学习高中生物? 1.要不要记背?2.怎么记?3.记住就能学好? 4.听课的重心? 要记背记核心重点记是推理的基础推理过程 重要建议:1.笔记本:记核心、常复习2.辅导书:1本,题目吃透 3.错题本:积累
怎么学生物学?1、课前预习 用好教材学习生物不看图,不如回家卖红薯(重视课本,包括文字和图片,那些都是经典)
怎么学生物学?2、认真听讲 做好笔记听课三准备通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;在知识上全神贯注,紧跟老师思路,主动学习,积极思考与讨论;在心理上边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。在方法上(课本没有的,重难点,典型事例)
怎么学生物学?3、重视纠错 及时总结(纠错本与思维导图)
4、每单元学习方法每章结束后1.随机抽取1-3人讲解思维导图2.随机抽取3-6人背诵章末总结3.随机抽取1-5人准备一道好题,给同学们讲,接受同学们的提问。
生物课代表:传达作业,收发作业在生物课堂发挥带头作用课前两分钟打开多媒体
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