环境监测教学大纲教学大纲.pdf

环境监测 Environmental Monitoring 【课程编号】BZ27416 【课程类别】专业基础课 【学分数】 3.5 【学时数】60 【先修课程】无机化学，分析化学，仪器分析，环境工程微生物学，环境化学 【适用专业】环境工程 【编写日期】2010 年 6 月 一、教学目的、任务 《环境监测》是环境工程专业本科生的重要专业课之一，是环境科学与工程的一个重要分支学 科。它应用化学、物理、生物等方法手段，通过对环境污染物的分析、检测，准确、及时、全面反映 环境质量现状及其发展趋势，为环境管理、污染源控制、污染治理、环境规划等提供科学依据，是为 了让环境科学专业的学生系统地学习和掌握环境监测各个环节的基本知识，把握环境监测技术的现状 和发展趋势，为将来从事环境领域的科研和管理工作打下坚实的理论基础。该课程的主要内容包括水 质监测、空气和废气监测、固体废弃物监测、土壤与生物污染监测以及环境监测质量保证，该课程的 任务是，使学生掌握水质、大气、土壤、城镇垃圾等污染监测的基本原理、技术方法和监测过程中的 质量保证等。 二、课程教学的基本要求 1、了解环境监测的目的、任务和特点； 2 、了解监测方案的制订原则与基本方法； 3、熟悉环境样品的采集、保存和预处理原理及方法； 4、熟悉各项环境指标的概念和意义、掌握环境样品常见指标的分析方法及原理； 5、掌握国内外环境监测技术的最新进展； 6、了解监测过程的质量保证与质量控制体系。 三、教学内容和学时分配 （一）第一章：总论 （课堂讲授 2 学时） 主要内容：1、环境监测的目的和分类；2、环境监测特点和监测技术概述；3、环境标准。 教学要求：全面了解环境监测的目的，环境监测的分类；环境监测的发展，环境污染和环境监测的特 点，环境监测技术概述，环境优先污染物和优先监测；环境标准的作用，环境标准的分类 和分级，制定环境标准的原则，水质标准，大气标准，固体废物控制标准。 其它教学环节：习题课及相关国家颁布的标准规范。 （二）第二章水和废水监测 （课堂讲授 12 学时+课程实验 12 学时） 主要内容： 1、概述；2 、水质监测方案的制订；3、水样的采集与保存；4 、水样的预处理；5、水样物理 性质的监测：水温，颜色，臭，残渣，电导率，浊度，矿化度与电导率，透明度，氧化还 原电位；6、金属化合物的测定：汞、镉、铅、铜、锌、铬、砷、其他金属化合物；7、非 金属无机物的测定：酸度和碱度，DO ，pH 值，氰化物，氟化物，硫化物，含氮化合物， 其他污染物；8、有机化合物的测定：COD BOD TOC TOD，高锰酸盐指数，挥发酚， 矿物油；9、水质污染生物监测：生物群落法，细菌总数，总大肠菌群，水生生物毒性实验。 教学要求：要求掌握地面水监测方案；地下水监测方案；水污染源监测方案；水样的采集与保存；金 属化合物的测定；非金属无机物的测定；有机化合物的测定等测定方法。 其它教学环节：习题课 实验一、酸度和总碱度的测定 4 学时 1）实验类型：验证性实验 2）实验开设属性：必开实验 3）实验目的：掌握水的酸度和总碱度的测定方法 4）实验要求:需要学生掌握分析化学中的容量分析方法。 实验二、化学需氧量(CODCr)的测定 1）实验类型：验证性实验 2）实验开设属性：必开实验 3）实验目的：掌握容量法测定化学需氧量的原理和技术。 4）实验要求:需要学生掌握有机污染物的综合指标的含义及测定方法。 实验三、气相色谱测定挥发酚类化合物（4 学时，必开） 1）实验类型：综合性实验 2）实验开设属性：必开实验 3）实验目的：研究气相色谱对水中有机酚的测定。 4）实验要求:需要学生掌握气相色谱分析有机物的基本知识和原理以及各组成部分。 （三）第三章大气和废气监测 （课堂讲授 8 学时+课程实验 8 学时） 主要内容：1、大气污染基本知识；2、大气污染监测方案的制订；3、大气样品的采集方法和采样仪 器；4、气