从生物圈到细胞教学课件—【精品课件】-经典通用版.pptVIP

从生物圈到细胞教学课件—【精品课件】;;从生物圈到细胞教学课件—【精品课件】-经典通用版;;讨论： 病毒不具有细胞结构，它是怎样生活和繁殖的？ ;结论： 病毒的生命活动离不开活细胞，它必须从活细胞中获取物质和能量以维持生活和繁殖等生命活动。;;;2.人的生殖和发育;;;;实例4：艾滋病病毒侵染人体;;;;二、生命系统的结构层次;;高等生物的结构层次;细胞是地球上最基本的生命系统;一个池塘中全部的鲫鱼 一个池塘中全部的鱼 一片草地上所有的蒲公英 一片草地上所有的草 一条小溪里同种龟的全部个体 一座山上全部的山毛榉 一座山上所有的树; 从生命系统的结构分析，给下列实例归类： 1.受精卵 2.树叶 3.心脏 4.胃 5.血液 6.筛管 7.一个酵母菌 8.池塘中的所有金鱼 9.某山上的所有生物 10.一片森林 11、一个池塘 12.一只白鼠 13、某农场的所有水稻 14.市场上卖的一个西瓜 15.呼吸循环系统 16.肝脏 A.细胞 ；B.组织 ；C.器官 ；D.系统 ；E.个体 ；F.种群 ；G.群落 ；H.生态系统 。 ;请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次 血液（ ） 牙齿（ ） 神经元（ ） 水塘中的一群鲫鱼（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵树（ ） 心脏、血管和血液（ ） 一座城市（ ）;放大镜下的晶体教学课件—【精品课件】;放大镜下的晶体;自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 具有一定规则的几何外形的固体叫晶体。 晶体的形状多种多样，但都很有规则。 有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针??;水晶-——六方锥体;紫色萤石——正方体;祖母绿——六方柱体;黄铁矿——八面体或立方体;朱砂——厚板状或菱面体;赤铜矿——八面体;方解石——纤维状、钟乳状等;孔雀石——皮壳状、结核状等;电气石——柱状、三方柱等;铬酸铅矿——柱状;以下各种物质，你认为哪些是晶体呢？ 玻璃、冰、珍珠、雪花、食盐、白糖、味精……;冰：六角形 ;食盐;食盐???结晶;用一个大的玻璃杯，制作一杯浓食盐水溶液。将这杯溶液过滤，注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线，细线下端拴上一小块食盐晶体，并浸泡在溶液中，静置数天。在玻璃杯底会首先出现第一批晶体，滤去溶液中残留的晶体，继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中， 晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续倒入食盐溶液，则晶体的增长会持续几周甚至几个月。;拓展活动：制作结晶花;放大镜下的晶体;一、填空 1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的颗粒都是有规则（ ）的固体，人们把这样的固体物质叫做（ ）。 2、自然界中的大部分固体物质都是（ ）或由（ ）组合而成。晶体的形状多种多样，但都很有（ ）。有的是（ ），有的像（ ），的像一簇簇的（ ）。;3、许多岩石是由（ ）集合而成。在显微镜下花岗岩由（ ）、（ ）、（ ）等矿物晶体组成。 4、晶体的形状多种多样，但都很有（ ）。制造晶体的方法有（ ）、（ ）。;判 断;放大镜下的晶体教学课件—【精品课件】;放大镜下的晶体;自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 具有一定规则的几何外形的固体叫晶体。 晶体的形状多种多样，但都很有规则。 有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针??;水晶-——六方锥体;紫色萤石——正方体;祖母绿——六方柱体;黄铁矿——八面体或立方体;朱砂——厚板状或菱面体;赤铜矿——八面体;方解石——纤维状、钟乳状等;孔雀石——皮壳状、结核状等;电气石——柱状、三方柱等;铬酸铅矿——柱状;以下各种物质，你认为哪些是晶体呢？ 玻璃、冰、珍珠、雪花、食盐、白糖、味精……;冰：六角形 ;食盐;食盐的结晶;用一个大的玻璃杯，制作一杯浓食盐水溶液。将这杯溶液过滤，注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线，细线下端拴上一小块食