英语社团工作计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 英语社团工作计划 英语社团工作计划 第一篇 一、 指导思想  通过社团活动，使学生进一步体验到英语学习的欢乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培育学生良好的习惯，进展学生的独特，提高学生的综合素养，促进学生的全面进展，展示学生的英语才华。  二、 活动目的  1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2．通过专题培训，拓展学生的英语学问、开拓学生的思路。  3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本学问，提高解决实际的能力。  三、 活动原则  1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。  2、主题性原则：社团活动的主题鲜亮，符合学生的生活和学习实际。  四、 规章制度  1、活动时间：每周四下午2：00-4：30。不迟到，不早退。准时签到。 2、服从老师和社团干部的组织支配。  3、活动前预备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。 英语社团工作计划 第二篇 指导思想：  为了丰富学生的校内文化学习生活，营造良好的语言学习环境，激发学生英语学习的趣味性，集沟通性与学习性于一体，加强学生之间的情意沟通，使学生在日常活动中增长学问。 活动目标：  1、 通过丰富多彩的社团活动，培育学生对英语学习的深厚兴趣；  2、 提高学生综合运用语言的能力；  3、 通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；  4、 通过每学期一次的英语活动竞赛，激发学生的学习兴趣；  社团设置：  由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，小组长10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参与的学生都需要通过学校支配的英语水平测评，择优录用，成为会员。  社长：副社长：  组长。  会员：面试通过后即成为社团会员，主动参与每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的进展。  教师支配：  指导老师应当熟识社团的活动并对社团工作做出准时、正确的引导，准时地对学生的合众疑难问题进行准时的知道，负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展状况。促进社团的成长  活动时间：  每星期一 第七节课  活动内容简介  一、成立“英语角〞  1、活动内容：“英语角〞的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的沟通互动提高口语能力，由辅导老师对语法学问、阅读能力、解题技巧作特地讲解。集学习性、沟通性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区分。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了深厚的全英文沟通气氛，促进同学们英语水平的提升。  2、活动时间：自定  3、活动地点：自定  4、组织人员：  5、参与人员：英语协会会员。  6、辅导教师：自定  7、主办机构：英语协会  8、活动设想：表达以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。  〔1〕、活动场地的'布置由学生设计和装饰，表达学生的爱好和需求。  〔2〕、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。  〔3〕、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参与。  〔4〕、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。  〔5〕、每次活动至少支配两位英语教师参与设计和指导。  二、举办英语演讲竞赛  1、竞赛目的：为了进一步加强英语的学习和沟通，提高同学们学习英语的主动性，给广大英语爱好者提供一个呈现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙〞决定举办一次英语演讲竞赛。  2、竞赛时间：初赛：自定  复赛：自定 0  4、竞赛地点：  5、负责教师：  6、总策划：  7、策划小组：  8、特邀评委、嘉宾：  9、参赛要求：  〔1〕、全部参赛作品均为英语形式,演讲时间掌握在5分钟以内。  〔2〕、具备完好的演讲稿，并要求上交。  〔3〕、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强独立，校内生活等。  〔4〕、演讲时需脱稿演讲。  10、赛程支配：  〔1〕初赛：每个人竞赛时间5分钟以内。〔1分钟自我介绍和4分钟自