暑期美术培训的心得体会.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 暑期美术培训的心得体会 暑期美术培训的心得体会 第一篇 短短三天的培训结束了。在这三天里我过的既紧急又兴奋。紧急的是，培训期间每位美术教师一人预备讲一节美术课，在韩老师和孙老师以及这么多专业教师在场的状况下讲课，对于我这个教学并不长，而且没有钻研过美术教材的人来说，确定是有压力的。兴奋的是有韩老师为我们亲自培训，这次培训确定会特别有意义而且会收获许多。三天的培训韩老师一一对我们讲课的老师进行了特别仔细、专业的点评，让每位老师收获颇多。  培训的第一天韩老师就——怎样观课与议课，做了细致而仔细的讲解，深入浅出的说了评课的环节以及留意点，在讲座中韩老师大量的实例，让我对说课中存在的困惑有了更清楚的认识。下午进行的是分组听评课。在听课过程中，不止一次的听韩老师说教学要立足于学生，针对孩子们的年龄特点美术课上的也要有侧重。低段在绘画过程中还要留意学习习惯上的培育，中段培育观看能力很重要，高年级侧重于学问性的传授和独特化的表现。在不断的听别人讲课与评课中也让我看到了自己的问题，明白了我课堂教学的努力方向。这次讲课中我预备的是一年级上册第三课《田野的色彩》，我在设计这课时，考虑了很久，在分田间小路时，导入后在讲格子怎么分浪费时间，于是我把导入环节设计成分格子游戏，这样可以为后面学生画画提供更多的时间，而且这样去做也能调动起孩子们的兴趣，但这一环节上失败的是我没有强调分格子的大小。在教学过程中我没有把涂色做为一个重点去说，估计在孩子们的画上会出现脏、乱的效果。最终我以古诗《锄禾》结束这课，也在肯定程度上给学生们以德育教育。在听课过程中，能感觉到每一位老师的课都是经过细心预备和设计的，讲的都特别专业，但韩老师都能为每个老师提出一些需要修改的建议和提高的方向。每次听完我都有一种恍然大悟的感觉。  培训虽然结束了，但留给我的思索有许多，需要在以后的教学中从学生出发，让学生自由进展自己的特长。同时，需要自己在教学中不断的摸索和创新，提高美术教师的'专业素养，表达美术教师的专业特征。 暑期美术培训的心得体会 第二篇 此次省级美术学科培训无论是讲座还是示范课或者评议课都十分精彩，让初出茅庐的我深有感受。  首先，是来自西南大学硕士生导师胡教授的讲座，他不同于照字念经的老教授，用幽默幽默的对话和提问像我们阐述了美育的重要性，美术老师是“灵魂的工程师〞，并介绍了美术对其他学科的影响，提升了我们对自己职业的另一种认识。再来，他分析翻译的美国的`《美术课程标准》让我们见识到了外国教育家是怎么去进行美育教育的，更亲近孩子，在引导下更多以孩子为主体，“放羊〞与“秩序〞兼备，鱼和熊掌都兼得的教育方法理念让我备感认同，这种美育思想今后我也会在日常的教学中渐渐去实践和摸索。  其次，第二天的三节示范课让我对一节好的美术课的理解更加深刻了。《一路轻骑》《晋江五店市》和《我们去旅行》三节示范课让我明白，学生自评互评是观赏评价中的重要环节不容忽视和轻视；美术老师肯定要“大胆〞，画自行车就可以去搬辆自行车来教室或者下楼去有自行车的地方上课，与其去讲不如去看，去看不如去碰，真实的视觉传达才能更好去让孩子明白这是什么东西它都有些什么部件，“观看〞能力肯定要去重视；不用把观赏评价留在急匆忙的课尾，可以再多用一课时来特地观赏评述学生作品让学生去多发表自己的看法实现自评互评最终才教师评的观赏环节；教师进行评议课时应当多以学生的角度去看课堂而不是以“高高在上〞的教师身份去评议课。  此次省级培训让我收获颇多，受益匪浅，我觉得这种学科专业性的培训应当多组织，因为针对学科去培训才能真正去学到深刻有用的东西，这才是“进修〞，一个新教师成长的踏板。 暑期美术培训的心得体会 第三篇 阳春三月，美术组一同前往南昌参与培训学习，首先，我特别感谢校领导给我这次外出学习的机会，在这一周学习中，我似乎从里到外受到了一次洗礼，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念和作画技能，我受益匪浅，找到了自身的差距和缺乏。我从中学习到了许多学问，而且在这次培训中有幸倾听了众多专家的精彩讲解，让我对教学有了更多新的认识。通过学习，拓宽了视野，使我耳目一新，教学理念也发生了翻天覆地的改变。  一、学习期间，我有幸倾听了来自南昌高校教授们的讲座，从美术高考报考，江西美术联考改革方向，考试科目改变，美术课程支配等方面做了细致讲解，新的考试改变如下：  〔一〕考试内容和形式适当调整  素描考试：由“静物组合〔默写〕〞调整为“人物头像或静物〔含静物组合，默写或模拟写生〕〞。  色彩考试内容：由“静物〔默写〕〞调整为“静物