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部编版四年级下册语文第一单元测试卷 (含答案) 第一单元测试卷 时间：90分钟。满分：100分 题号。一。二。三。四。五。六。总分。得分 一、字词乐园（19分） 1.给下列加点字选择正确的读音。（填序号）（2分） 锄．地（。A.cú。B.chú）。附．近（。A.fǔ。B.fù）。占卜．（。A.bǔ。B.bo）。绮．丽（。A.qǐ。B.yǐ） 2.看拼音，写词语。（4分） 丽八西少波雪装饰。睡眠寻觅杂瓜篮 3.比一比，再组词。（4分） 翁鸟蜓虫。例子鼠。蝠鼠蛇。瓮里蛇。挺拔松。冽水河。福气鱼 4.在括号里填上恰当的词语。（9分） 一（个）石狮子。一（幅）风景画。一（件）丝绸。（缀）的藤和叶。（晴朗）的晴天。（低声）的低语。（沿着）地走过。（探出）地伸出头。（咬）地吃起来 二、句子游乐场（21分） 1.给下列句子选择恰当的修辞手法。（填序号）（7分） A.拟人。B.排比。C.比喻。D.对偶 1)梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（B）(2)秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。（A）(3)从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。（A、C）(4)它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见XXX披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲……（B、B、C） 2.给下列句子中的“”里加上恰当的标点符号。（6分） 1)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。（逗号、顿号、顿号、顿号）(2)晚上，当你被逼着上床去休息的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。（顿号）(3)啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。（顿号、顿号、顿号） 3.按要求写句子。（8分） 1)乡下的房子只有前面一排木板窗。（缩句）乡下房子前面只有木板窗。 2)大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。（写出词的前一向）大儿锄豆，溪东中儿织鸡笼。 3)附近的石头上有妇女在协衣，它们似乎从不惊慌。这些妇女似乎惯了在这里协衣，不受周围环境的影响，显得十分镇定自若。 4)三月的桃花水，就像是春天的明镜一样，清澈透彻，映照出春天的美好和生机。 三、课文欢乐谷。(8分) 1.根据古诗词内容填空。(5分) 1)《四时田园杂兴(其二十五)》中描写夏季南方景物特点的诗句是“XXX原白满川，子规声里雨如烟。”。 2)《宿新市徐公店》的作者是唐代XXX，诗中写儿童们天真活泼的诗句是“小桥流水人家，古道西风瘦马。”。 3)《清平乐?村居》中描写农村清新秀丽、朴素雅静的环境的句子是“野径云俱黑，XXX火独明。”。 4)《咏梅》中最能体现梅花无私奉献的诗句是“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”。 2.根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√,错的打“×”。(3分) 1)×《三月桃花水》是一篇散文,文中运用了大量的修辞手法来描写桃花水的美,表达了作者对桃花水的喜爱与赞美之情。 2)√《乡下人家》的作者是XXX,作者通过写乡下人家的生活,表现了其对乡下生活的向往与喜爱之情。 3)×《天窗》一文中写无论什么时候,天窗都是孩子们的唯一慰藉。 四、口语交际。(4分) 生活中,我们需要把一些事情转述给别人,如:办公室里,XXX师说:“你到班里告诉组长XXX,让他下午放学后给教室里的君子兰浇点儿水,然后再搬到外面晒晒太阳。” 你来到班上,对XXX说:“XXX让你放学后给教室里的君子兰浇点儿水，然后搬到外面晒太阳。” 五、阅读理解。(23分) 一)课内阅读。(11分) 天窗(节选) 夏天阵雨来了时，孩子们非常喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。然而大人们不允许他们这样做。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在像地洞一样的屋子里了。这时候，小小的天窗是他们唯一的慰藉。 从那小小的玻璃窗，他们可以看见雨点在那里噼里啪啦地跳，可以看见闪电像带子一样一闪而过。他们想象这雨、这风、这雷、这电，怎样猛烈地扫荡了这个世界，他们想象它们的威力比他们在露天真实感受到的要大十倍百倍。小小的天窗会使他们的想象变得更加锐利！ 1.慰藉（安慰）猛厉（猛烈）锐利（敏锐） 2.画“随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在像地洞一样的屋子里了。”的句子突出了屋里的封闭感。从这句话，“我”能够体会到孩子们被关在屋里的沮丧的心情。 3.“唯一的慰藉”表现了孩子们生活的单调乏味。 4.从选段提到的小小的天窗里看见的景物有雨和闪电。 5.对于“小小的天窗会使你的想象锐利起来”这句话，我理解为小小的天窗可以让孩子们通过想象，更加深刻地感受到外面的自然环境。 二)课外阅读。(12分) 小溪 在我童年的记忆里，有一条活泼欢快的小溪，金色的小溪。 一阵大风吹过。你可以看到我肩上背着竹篮，又向后山走去。在那长着许多高大红枫树的后山背上，又落下了许多又黄又黑的松果。黄里透