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2024届高考模拟作文题审题立意专练 阅读下面的材料，根据要求写作。 社会在日新月异地发展，数字化时代也已经来临，网络科技在改变我们的世界，给我 们带来了更便利、快捷、多彩的生活。同时一，社会人口老龄化问题日趋严重也是不争的事 实，如何让一些与数字时代脱节的老人一样有获得感和幸福感，是我们当下值得关注、思 考并着力去解决的现实问题。 请根据材料内容，写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意；自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息， 不少于800字。 【文题解析】： 本题考查学生的写作能力。首先，材料中前半部分讲述了网络科技对社会带来的便利， 后半部分讲述了网络科技的发展带给一些弱势群体的不便，网络的发展没有让老年人感受 到社会的认可与幸福感。由此，学生需要思考，怎么看待网络科技的发展？网络科技发展 存在的弊端如何解决？怎么让老年人在网络科技中获得成就感？等等。这些问题的答案就 是写作的主要内容。最后，需要学生搜集相应的素材，进而展开写作。 参考立意： ①关注银发群体在网络科技中的感受。 ②老年人也应该享受网络科技的成果。 阅读下面的材料，根据要求写作。 现在的语文教材中有很多文言文，学生需要花费大量的时间去理解、背诵，而且语文、 历史等学科考试中也有理解文言文的相关试题。有些学生对此颇有微词，有的说：“文言 文是古代的东西，我们生活在现代社会，平时交际根本用不着，学它干什么？删掉多好！” 有的说：“现代精品佳作不计其数，这些就足够我们学了，何必学文言文？ ”有的说：“一 个世纪之前，陈独秀《新青年》就已经倡导白话，反对文言了，为什么我们还要学习？ ” 这些看法得到了一些人的赞同，但显然它们是较为偏颇的。请你针对以上看法写一篇 驳论文，阐述你对学习文言文的看法。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作, 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【文题解析】： 材料是有关学生学习文言文的内容，这既与学生的学习实践紧紧相连，同时又与中华 优秀传统文化的传承紧紧相连。材料提供了三种较为偏颇的看法： 一、现代生活交际用不着文言文，不必学； 二、现代精品佳作太多，用不着学文言文； 三、一个世纪前就已经有人反对文言了，所以更不必学习文言文。 写作时应针对这三种看法进行批驳，第一种看法的错误之处在于违背了联系的观点， 割裂了历史，这是对优秀传统文化的抛弃；第二种看法的错误之处在于忽视了文言文对现 代人的重要作用；第三种看法的错误之处在于没有具体问题具体分析，仅从表面看待历史 现象。要求写驳论文，所以在写作中要针对上述三种看法作深入分析，揭示其错误之处， 同时要提出正确的看法。 行文思路：可以把“现代生活交际用不着文言文，不必学”“现代精品佳作太多，用 不着学文言文”“一个世纪前就已经有人反对文言了，所以更不必学习文言文”这三个观 点作为行文中批驳的靶子，分别驳斥，揭示出错误之处，同时要提出正确的观点，应该学 习文言文，这是传承中华优秀传统文化。这样能更好的理解文言知识，获得内化文化精神， 指导我们为人处世，使文化得到更好的传承。 参考立意： L学习文言文，就是传承中华优秀传统文化。 .文言是现代汉语的源头活水。 .我们应该接受古代文言精华的陶养。 阅读下面的材料，根据要求写作。 我梦想时，感觉生命之美丽；我清醒时，感觉生命之责任。 品读上面句子，请写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容 及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；不少于800字。 【文题解析】： 这是一道引语类材料作文题。 从形式上看这是一道名言警句类材料作文，句子化用了特里萨修女的名言：“我睡去， 感觉生命之美丽；我醒来，感觉生命之责任。”该句子中，出现两组对立的概念一一“梦 想”与“清醒”，“生命之美丽”与“生命之责任”。在行文时，应围绕“梦想”与“清 醒”这组概念展开具体论述。 写作此类作文，首先要对核心概念进行解释、演绎。“梦想”这一概念考生理解起来 比较容易，难在“清醒” 一词。这时，我们可以引入“清醒”的近义词，或者是“梦想” 的反义词，由此我们找到“现实”“实践” “脚踏实地”等。如此一来，这个作文题就变 成论述“想与做”“梦想与现实”，考生就容易下笔了。 写作时，针对梦想，可以论述其对于人生的积极意义。以个体来讲，梦想可以提供人 生丰富的可能性，可以给予人现世生活的动力；以群体来讲，梦想是许多发明创造的序曲， 可以推动人类文明的进程……和“梦想”有关的事例古往今来非常丰富，选材时应尽量挑 选典型、新颖的。可以是某一个人的梦想，也可以是某一群体、社会、国家、人类的梦想； 可以是虚构的，如神话、传说，也可以是最终实现的蓝图、愿景等。