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《那一次，我犹豫了》读后感 第一篇：《那一次，我犹豫了》读后感“犹豫”这带又有一 点感情色彩的词语，在我眼中它就是一个内心不坚定，总是让人 为难的心灵表现，对于我来说，我特别不喜欢这个词，应为它正 是正义和邪恶中的一个跷跷板，不知它会倾向哪一边，在这时侯, 我恨不得有一个结果来解决这件事情，但是这篇文章却让我陷入 深深的思考。这篇文章主要讲了 “我”在五年级发生的事情，事 情的来源主要是因为一个同学发表了一篇辱骂老师的文章，老师 经过一一的排查，最后一位“好学生”被老师放走了，他留下得 意的笑容，老师把我和一位同学留在教室，跟我说：“主动承认 错误还是好孩子。”让“我”非常的生气，最后还是在妈妈的帮 助下澄清了身份。 人的心灵是一个十分复杂的东西，它总会带上伪善的面具来 迷惑你，可你却并不了解他的内心，而是相信他的外表，而一个 很真实的自己却陷入了怀疑。俗话说“知人知面不知心”说明了 我们在人与人之间不要带上伪善的面具，而要心灵与心灵之间的 沟通该否认的就要否认，该说不得就不能不敢开口。或许这篇文 章给我上了一堂人生课 第二篇。那一次，我错了那一次，我错了随着时间的流逝, 本该忘记的事，却又在我脑海之间回荡，回荡。 我有一个完完全全属于自己的秘密小屋，里面装的全是我的 整齐的话语把眼镜扶上去，轻轻地擦了擦眼角那亮晶晶的东西, 是泪水啊。鲁老师深情的望着我们，她说：这次生日是她这四十 二年来过得最让她感动的生日，以后不管我们在哪里，怎么样, 都会想念我们的，我们是她心中永远的牵挂。接着，鲁老师说, 本来要在我们毕业的时候给我们每个人一个拥抱的，但是既然今 天，同学们给鲁老师过了这么让人感动的生日，就现在给我们每 人一个拥抱吧，其实这时候，很多人已经在悄悄地抹眼泪了，我 也不例外，平时看伤感的电影都不会哭的我，今天真的痛痛快快 的哭了，鲁老师从第一组开始，一个一个的，鲁老师轻轻地拥抱 我们，并在我们耳边说了对我们的祝福，到我了，我抱住老师, 真的像妈妈一样，我亲了鲁老师一下，泪水再也忍不住了，每每 看到黑板的字并轻轻地默读：妈，生日快乐，我的眼眶就嚼满了 泪水，为了缓解这伤感的气氛，鲁老师擦干眼泪，幽默的说了一 句：好多同学和老师一样还沉浸在这样的温暖和感动中，但也有 的人更惦记生日蛋糕，咱们吃蛋糕吧。本来还很伤感的我们，一 下子被逗笑了。其实，鲁老师和我们也都知道，这小学的最后一 次给老师过生日了，每个人都会对老师恋恋不舍呢。 这回，因为两个同学的家长都买了蛋糕，所以，我们每个人 分的块也特别大，鲁老师先给自己来了一小块，举起来说，这第 一块，是给她的。接着又开始切给我们的蛋糕，好大一块，我们 一看，咦。老师给我们的蛋糕蛋糕竟然是老师的那块的两倍还多。 每个同学都分完了，一个同学往全勇河脸上抹了一把奶油，我们 班的同学“受到启发”，接着，结果我才大家也可想而之了，班 级里立刻开始了一次“奶油大战”，抹一把奶油就往别人脸上蹭, 但是，被抹的同学非但没有生气，还笑着反击，老师看到我们闹 哄哄的情景也不管了，任凭我们闹，也只是笑着看着我们。 后来，大家都跑到水房洗脸，但是脸上还是油乎乎的，有人 说：没事，别蹭掉啊，能美容呢。我们都笑死了，这一下午，忧 伤的心情全被这场“战争”吹散了。 我还是有种苦苦的感觉，这六年，一眨眼就过去了，之前， 我们还是又哭又闹死也不肯到学校的小孩子，可是变化怎么会这 么大呢。我们竟然要上初中了，我真的"”真的舍不得，舍不得亲 爱的老师，舍不得亲爱的同学们，以前，我们一起学习，一起玩 耍，一起听老师讲课，一起去"“怎么就”“怎么会这么快呢。现在 我们到了分别的时候，要各自去追逐自己的梦想。 回忆，是美好的，特别是我们这个班级的回忆，多么顽皮的 一个班级啊，多么团结的一个班级啊，多么有感情的一个班级啊， 我想，如果到了初中，可以再遇到这么好的老师，这么好的同学， 我该是多么的幸福啊。不过，三班是个特别的班级，不管怎么样， 不管遇到什么样的困难都会一起面对的，不是吗。 永远的六三。团结的大家庭，我们会一起努力的，六三的 同学们： 等我们取得了更好的成绩再来回报我们的老师一一我们的 妈妈。亲爱的老师：我们会经常来看你的，我们还会等长大以后 来兑现我们给您的承诺和愿望呢。别忘记了，我们永远是一个大 家庭，我们都是您的孩子。您最亲爱的孩子。 七中初二：于东 第五篇：那一次，我成功了那一次，我成功了 成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它 撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。 今年大年初九，我和姐姐去滑雪。第一次走进滑雪场，远看 人们从雪坡上从容地往下“飞”，让我羡慕不已。于是我迫不及 待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪杆匆匆的向外走去。本 想去大显身手，可当一脚踩到了雪地上时才发现，竟连走路都不