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如何写学习笔记 记。 以前，我对笔记的认知就是抄写⽼师的板书或者其他⼈说的话。但看了这本书之后，让我对笔记的认识有了翻天覆地的变化。他说笔记要具有重现 性，要按照⽇后的⽬的和作⽤来写。他还说笔记不是备忘录，是提⾼⾃⾝能⼒和⼯作效率的⼯具。在这本书中，让我印象最深刻的是如何记学习笔 记。 记学习笔记时，要将笔记本划分为三个部分，分别是板书、思考和总结。其中板书占纸⾯的⼆分之⼀，思考和总结各占四分之⼀。 第⼀个部分，板书。写⽼师讲授的内容。但不能直接抄写，⽽是想照相机⼀样，把画⾯拍下来，再根据脑中的记忆去写。 第⼆个部分，思考。写⾃⼰的理解、疑问、发现以及⽼师的讲解。这样做是为了消化知识，加深理解。 第三个部分，总结。有了板书内容以及深⼊的理解之后，要对这两个内容进⾏总结。概括重点，以⽂字+图形的⽅式表达。除此之外，最好能够概 括出3个重点。 在这三个部分中，思考区是最重要的，因为它起着承上启下的作⽤。⽽且这也是加深理解和记忆知识的过程。有利于今后的应⽤。 ⽤这个⽅法，对记学习笔记进⾏思考之后，我发现记笔记是基础-拓展-压缩的过程。也是先做加法再做减法的过程。 ⾸先，板书部分，是对基础信息的收集和储备 其次，思考部分，是对基础信息的挖掘探索和深⼊理解 最后，总结部分，是结合板书和思考部分，对内容的删减和压缩，形成⾃⼰的知识 在这个过程中，思考是在做加法，在基础信息的基础上，去挖掘、关联其他知识，拓展知识边界；⽽总结是减法，也就是剔除⽔分，只留下最重要 的东西，提升价值。 以往的笔记都只是在抄写内容，是静态的；⽽这个记笔记的⽅法体现了思维的过程，是动态的。 有⽣命的东西才具有动态，⽽且有⽣命的东西才可以⾃我成长。具有动态的笔记⽅法，可以更好地掌握知识，还可以让知识⾃我成长，并形成良性 的循环。 笔记不仅是知识的记录，更是成长的记录，让我们⼀起记录成长吧！