六一儿童节亲子活动方案范本（3篇）.doc

第PAGE4页共NUMPAGES4页 六一儿童节亲子活动方案范本 一、流程 1、播放运动会音乐，家长陆续进场，吹泡泡，吸引宝宝。 2、老师9:00开始跳早操(欣宜领操，准备盘)。1-2遍，已经来的宝宝可以一起跳____年度六一儿童节亲子活动方案____年度六一儿童节亲子活动方案。 3、跳操结束后，主持人宣布运动会正式开始 4、各项比赛项目开始 二、活动项目介绍(活动项目顺序可以调整) 1、越障碍推球跑 目标：触觉的练习和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲闪的能力，锻炼宝宝跑的能力，以及腿部大肌肉的发育 适合年龄：会跑的宝宝，一般在____岁以上。 活动方式：分两组，从起点开始，参赛者推动大龙球，向终点奔去，不能让大龙球出跑道，途径障碍物，可以越过障碍物，也可以躲开障碍物。障碍物设有：触觉板横放一条，四分之一圆竖放一个。当宝宝推到终点时，换游泳圈推着返回，交给本组下一位小朋友。父母帮助引导宝宝按照游戏规则进行。同组的参赛家长做拉拉队。每组一个老师当队长。最好是相近年龄的在一个比赛中。 准备物品：用半砖和绳子做跑道，____个大龙球，____个大号游泳圈，障碍物(触觉板____块和半圆)，小贴画奖品。背景音乐(以下项目同) 本项目主持人： 2、拔山涉水去投篮 目标：锻炼宝宝匍匐爬行能力，跨的练习以及投篮的练习。 适合年龄：会走的宝宝 活动方式：分两组同时进行。匍匐爬行钻过半砖的设计高度的障碍物，然后跨过四分之圆的间隔，从框里取一个海洋球，跑到投篮处投掷。家长协助和引导宝宝按照游戏规则进行。 准备物品：半(整)砖、体力棒、四分之圆，投篮筐、海洋球数个!。小贴画奖品。 本项目主持人： 3、摘果子 目标：感知奔跑的速度，以及踩球时身体的协调性控制，另外，抬头摘的动作既锻炼了宝宝和家长的配合，也锻炼了宝宝在空间的手眼协调能力。还有亲情的培养。 活动方式：家长背着宝宝，从起点出发奔向终点，途中经过气球的地方都要踩破，如果气球被踢跑了，也要追过去踩破，否则不算。跑到终点后，背上的宝宝要在终点的地方摘取一个果子(可以用海洋球代替果子，也可以塑封苹果画代替果子，苹果画为好)。用果子去老师那换小贴画奖品。注意在运动过程中，扶好宝宝，不要掉下来。 物品准备：气球、果子、绳子(如果终点有树，就系树上，如果没有树，老师或家长帮助举着，举着还可以设置障碍，晃动果子)。小贴画奖品。 本项主持人： 4、拍气球 目标：锻炼宝宝在运动过程中的手眼协调能力，以及拍的动作。亲情的培养。 活动方式：两组家长背着宝宝，隔网相望。老师抛出一个气球，双方都尽量把球拍到对方。要求，气球在一边最多拍____次，一个宝宝最多连续拍____次。有裁判判断输赢。有赢方先拍球.家长可以协助宝宝把球拍过去，但是不能代替宝宝拍球。在拍球过程中，要注意保护宝宝不要掉下来，不要被别人碰伤。这个活动视情况，开展____分钟。双方都有小贴画奖品。 准备物品：气球，网，哨子 本项主持人： 5、推小车 目标：锻炼宝宝前庭平衡和上肢力量，以及身体协调性。也锻炼了家长倒爬的能力。 活动方式：分两组比赛____年度六一儿童节亲子活动方案活动方案。这个比赛需要有两个家长配合。一个家长让宝宝先爬在地上，提起宝宝的脚踝，或者年龄小的宝宝可以有家长提起宝宝的胯部，让宝宝抬头，上肢支撑身体，然后由上肢带动身体向前爬行，家长可以帮助宝宝给他一些向前的力量。另外一个家长，面对宝宝，倒爬，让宝宝去找这个家长。以宝宝先到终点为赢。 物品准备：最好准备有吸引力的玩具，让前面的家长吸引宝宝。小贴画奖品。 本项主持人： 6、袋鼠跳大绳 目标：让宝宝感受跳跃的动作，以及在绳之间的躲闪跳跃，和绳落地的节奏感 以及母子(父子)亲情培养。 活动方式：两个老师摆动绳子，宝宝抱住家长的脖子，抱住家长。家长带着宝宝去跳绳，连续跳____个，然后出来，接下一个宝宝家长。注意活动中保护好宝宝，不要被绳子碰伤。 物品准备：绳子，小贴画奖品。 六一儿童节亲子活动方案范本（二） “六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把唯一的童年还给孩子，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”，让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念，经过讨论，提出“创意表演才艺展示”活动，为幼儿搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信。特制定以下庆六一活动方案： 活动目标： 1.知道六月____日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。 2.在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。 3.通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。 活动主题：我自信、我能干、我快乐。 活动目的： 通过本次庆六一