人教版九年级物理章节复习第十五章电流和电路期末练习课件.ppt

* * 第一部分 章节复习 目录 01 思维导图 02 易错点剖析 03 重点突破 思维导图 易错点剖析 【例1】把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相吸引，则这个小球（ ） A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电 易错点1：电荷间的相互作用规律 D 易错点拨：带电的物体，无论它是带正电还是带负电，都能吸引不带电的轻小物体。 由此可见,互相吸引的两个物体不一定带异种电荷，但两个物体若是互相排斥，则它们一定带同种电荷。 1.（2022绥化）将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图F15-1所示，已知a带正电，则c的具体带电情况是_____________________；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a，二者将互相________（填“吸引”或“排斥”）。 学以致用 带负电或不带电 吸引 2.用细线将很轻的泡沫塑料小球A悬挂起来,再用一绝缘小球B分别靠近它们,出现图F15-2甲、乙、丙所示的三种情况。 能肯定两个小球都带电的是（ ） A.只有图甲 B.只有图乙 C.只有图丙 D.图甲和图乙 A 【例2】如图F15-3所示，小明把两个小灯泡L1与L2串联接到电路上，闭合开关后，发现L1的亮度比L2的亮些，则下列有关这种情况的说法正确的是( ) A.通过L1的电流一定比通过L2的电流大些 B.通过L1的电流一定比通过L2的电流小些 C.通过L1的电流一定等于通过L2的电流 D.以上三种情况都有可能 易错点2：串、并联电路中电流的规律 C 易错点拨：串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 做题时要先认真分析电路的连接方式，然后根据规律解决问题。小灯泡的亮度不同是因为它们的规格不同。 3.如图F15-4所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2和A3的示数分别为I1、I2和I3，则它们的关系是（ ） A.I3=I2=I1 B.I3<I2<I1 C.I3>I2>I1 D.I3>I2=I1 学以致用 B 4.小明将两个小灯泡并联在电路中,又将两个电流表正确连入电路,闭合开关后，两个小灯泡都发光，电流表的示数分别为0.3 A和0.5 A,则通过其中一个小灯泡的电流不可能是（ ） A.0.3 A B.0.5 A C.0.8 A D.0.2 A C 【例3】如图F15-5所示，当开关S 闭合，S1、S2 断开时，灯泡______断路，灯泡______、______串联；当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡______短路，灯泡______、______并联，此时电流表测的是灯泡______中的电流。 易错点3：对电路的分析与判断 L2 L1 L3 L3 L1 L2 L2 易错点拨：分析电路时可以先画出电流的流向：从电源正极出发经用电器回到电源负极。如果只有一条电流路径,该电路为串联电路;如果有两条或两条以上的电流路径，该电路为并联电路,如果其中一条路径上无用电器，则与该路径并联的用电器被短接。学以致用 5.图F15-6是简化了的玩具警车的电路图，下列说法正确的是（ ） A.开关S1控制整个电路 B.电动机与小灯泡工作时互不影响 C.开关S2控制整个电路 D.开关S1、S2都闭合时，电动机与 小灯泡是串联的 学以致用 B 6.在图F15-7所示的电路中，闭合开关S，读得电流表A1的示数为0.6 A，A2的示数为0.5 A，A3的示数为 0.2 A，则通过灯L1的电流为______A，通过灯L3的电流为______A。 0.1 0.2 重点突破 重点1：串、并联电路 重点分析：串、并联电路的特点是串联电路中的各用电器相互影响，并联电路中的各用电器互不影响。判断电路的连接方式，可以先断开电路中的某一用电器，看其他用电器能否工作，若能工作说明它与断开的用电器是并联的，若不能正常工作说明它与断开的用电器是串联的。 1.（2022吉林）下图中，当开关S闭合时，灯泡L1、L2组成的电路为并联电路的是（ ） B 2.（2022淮安）用笔画线代替导线，连接图F15-8中的实物电路，使电灯L1、L2串联。 如答图F15-1所示。 3.在图F15-9的虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。 如答图F15-2所示。 4.图F15-10是未完成连接的实物图，用笔画线代替导线，完成该电路的连接，要求：两灯并联，电流表只测流过L2的电流，导线不能交叉。 如答图F15-3所示。 重点2：电路作图 重点分析：1.连接实物图：（1）连实物图，先连好电池组，从电源正极出发，连干路元件，找到结点后，分支路连线，按顺序连接， 直到另一个结点，然后再画另一条支路。（2）注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上。2.画电路图：（1）