师徒结对活动记录表.doc

师徒结对活动记录表 师徒结对活动记录表一 培育对象刘雨龙指导老师张怀英活动时间 活动方式沟通议论活动地址办公室备注 活动内容新老师怎样赶快胜任教课工作 活动详尽状况 记录  作为一个刚才毕业参加工作的大学生，对于“老师〞这个职业的理解还不是很 清楚，所以有了与徒弟的第一次谈话，主要环绕怎样赶快胜任教课工作睁开。从以下三 方面对徒弟进展了指导： 〔一〕活用教材，备好知识课 备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟习新课程标准、熟习新教材、熟习学生。 熟习新教材，弄清楚一堂课的要点、难点和教材所占的地位及承前启后的关系，这样有 利于更好地办理好教材。 〔二〕以爱为源，备好感情课 在教育教课活动中，师生的矛盾一直是一对主要矛盾，怎样办理好师生关系是教育成败的要点。作为一名新老师，应仔细勤学，借鉴优异老师的教课经历，正直自己的 教育观，面向每一位学生，让学生从老师的一举一动中遇到鼓舞，感觉振奋，使每个学生都感觉“老师在期望我〞；同时，要因材施教，学会充分运用自己的眼神、语调、浅笑等体态语言来表达对学生的鼓舞和爱。 〔三〕标准惯例，上好纪律课 作为一名新老师，所短缺的是理论控课才能。为了使教课工作能够顺利的睁开，在组织纪律方面，严格管理。碰到违反讲堂纪律如无故迟到、上课不仔细等状况，新老 师应严肃对待，实时理解原由，再采纳适合的举措，对学生要试试晓之以理，动之以情，让学生理解全面睁开的重要性，从而进步学生的上课踊跃性。 指导老师活动 经过沟通使岑老师理解了作为一名新老师， 在现行的教育局势下，必定要不停学 习，努力研究与理论自己的事业，在教育管理学生的同时，也应当进展自我管理，多从 心得 自己找问题、找原由，多进展课后教课反，才能不停进步和成长。 师徒结对活动记录表二 培育对象刘雨龙指导老师张怀英活动时间 活动方式沟通议论活动地址办公室备注 活动内容 活动详尽情 况记录  反省在体育教课中的重要性 理论说明，培育学生把解题后的反省应用到整个体育学习过程中， 养成查验、反省的习惯，是进步学习成效、培育才能的卓有成效的方法。解题是学生学好体育的必由之路，但不同的解题指导思想就会有不同的解题成效，养成对解题后进展反省的习惯，即可作为学生解题的一种指导思 想。反省对学生思想质量的各方面的培育都有作踊跃的意义。反省题目构 造特点可培育思想的深入性；反省解题思路可培育思想的广阔性；反省解题门路，可培育思想的批评性；反省题结论，可培育思想的创建性；运用 反省过程中形成的知识组块，可进步学思思想的矫捷性；反省还可进步学生思想自我评论程度，从而能够说反省是培育学生思想质量的有效门路。 有研究发现，体育思想质量以深入性为根基，而思想的深入性是对体育思想活动的不停反省中实现的，大家知道，体育在锻炼人的逻辑思想才能方面有特别的作用，而这类锻炼老师不行能教授，只好是由学生独立活动过程中获取。所以，在不增添学生负担的前提下，要求作业以后尽量写反省，利用作业空出的反省栏给老师提出问题，联合作业作出适合的反省。对学生来说是培育才能的一项有效的思想活动，从所教课生来看，一局部 学生根本不按老师要求进展作业后的反省，而这局部学生95%的体育才能 很低、成绩差，他们只会做“结构优异〞的题目，以获取对问题的答案为目的，不会发问，这局部学生中，没有一个会对命题进展推行，而坚持写反省的学生状况就大不同样，所以，培育学生反省解题过程是作业以后的一个重要环节，拥有很大的现实意义。 指导老师活 经过与师长的沟通议论，我们都领会到经过解题后对习题特点进展 反省，用自己的语言或体育语言对习题进展从头概括，培育思想的深入性， 动心得 促使知识的正向迁徙，进步解题才能。 师徒结对活动记录表三 培育对象刘雨龙指导老师张怀英活动时间 活动方式沟通议论活动地址多功能教室备注 活动内容指导报告课?立定跳远? 活动详尽情 况记录 指导老师 活动 心得  间隔开学也有一个半月了，该让徒弟上报告课了，岑老师很仔细对待，并把它看作一个很好的锻炼机遇。为了听课指导和老师有好的评论，我进展了有关指导。 第一就报告课的重要进展了说明，它能够使新老师速度获取进步和成长，是新老师成长道路上不行缺乏的一步。 其次就教课方案给我有关的指导：比方开篇的导入略显冗长，课适合减少下时间，中间的发问环节设计的问题应拥有启迪性，选用几个有价值有深度的问题即可。 自然也不要忘子鼓舞他，让我放松心态，努力准备，尽量去展现自己的教课风格，上好这节报告课。 此次对于报告课的指导抵达了预期的成效，岑老师也能从中理解了报告课，以及在教课中需要注意的问题，并能做相应的改正，努力完美自己的教课方案，希望他能在我的指导下圆满完成第一节报告课。 师徒结对活动记录表四 培育对象刘雨龙指导老师张怀英活动时间 活动方式听评课活动地址多功能教室备注 活动内