备战2018年高考语文一轮复习考点掘金系列金脉04论述类文本阅读之把握文精品.pdfVIP

论述类文本阅读之把握文章论点分析论证手法 【考点掘金】 考点展示：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 考点掘金： 金脉 1：理解文中重要概念和句子的含义 金脉 2：筛选并整合文中的信息 金脉 3：分析文章结构，把握文章思路 金脉 4：把握文章的论点，分析文章的论证方法 金脉 5：归纳内容要点，概括中心意思 金脉 6：分析概括作者在文中的观点态度 【金脉分布】 17 课标 17 课标 17 课标 16 课标 16 课标 16 课标 考向 省市 京 苏 津 浙 1 2 3 1 2 3 金脉 1：概念句意 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 金脉 2：筛选信息 √ √ √ √ √ √ √ 金脉 3：结构思路 √ √ √ √ √ 金脉 4：论点论证 √ √ √ 金脉 5：内容中心 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 金脉 6：分析观点 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 【考情预测】 从表中可以看出，无论是 17 年课标以及其他自主命题省份，还是 16 年课标，论述类文本阅读是各省 市必考的考点，主要以选择题的形式出现。考核的重点是概念的含义、信息的筛选、内容中心和作者的观 点态度上。特别是 17 年相比 16 年增加了对结构思路和论点论证的考查，这绝对是一个崭新的动向，值得 我们注意。 由此可以预知，18 年的高考，论述类文本阅读仍是必考的考点，平时要注意多练习，提高信息筛选和 信息的辨析能力，注重传统重点考向，也就是重点金脉。同时，要加强对结构思路和论点论证考点的复习。 在复习中要掌握一些常见的命题技巧，找到应对的措施。 论述文论点和论证方法的考查，是今年课标卷的一大亮点，也是全面贯彻考试大纲的一次尝试。甚至 挤占了筛选、整合信息考点。明年是否还考？可能性是很大的。 【高考金脉】 【2017 年高考课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成 1~3 题。 青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考： 航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供 了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花 瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。这也就意味着， 如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而 不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融 的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。 作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民 窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流 行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花 瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。 一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此，瓷器的演变之 所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝 万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代， 其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对于明初文化的兼 容性有一个新的认识。事实上，与明代中外文明的交流高峰密切相关，明代中国正是通过与海外交流而走 向开放和进