2023年建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结典型经验材料共5篇.docx

2023年建立中小学校党组织领导的校长负责制情况 总结典型经验材料共5篇 第一篇 中小学校党组织领导的校长负责制，是学校党组织对学 校工作实行全面领导，履行管党治党、办学治校的主体责任 和校长在学校党组织领导下依法治校的有机统一的学校领 导体制。 党和国家的希望在教育，教育的基础在中小学。加强党 对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。建立中小学 校党组织领导的校长负责制，是坚持为党育人、为国育才， 保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻 落实的必然要求。 XX 镇 XX 小学根据《关于加强中小学校党组织领导的校 长负责制的意见(试行)》文件的总体要求和市教体局的相 关要求部署，结合学校实际情况，建立了党组织领导的校长 负责制，任命徐海俊同志校长、书记"一肩挑"。具体工作 开展情况如下： 一、成立 XX 镇 XX 小学新一届党支部委员会， XXX 同志 任支部书记， XX 同志任组织委员， XXX 同志任宣传委员。党 支部全面领导学校工作，在凝聚人才合力、破解学校难事上 更加担当负责，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带 队伍、保落实的领导职责。 二、 积极构建党组织领导、校长负责、简约高效的学校 管理体制，探索学校校长书记“ 一肩挑”、党组织成员和校 行政成员交叉任职。根据个人履历、性格禀性精准搭配班子， 把一批思想素质好、作风硬、业务水平高的党员、教师推选 到学校重要岗位上来，让有为者有位。在党支部成员和行政 领导两套班子中，徐海俊同志和东黎同志交叉任职，发挥着 重要的沟通、执行作用。 三、更好地发挥党政统筹领导作用，完善社会参与制度， 统筹校内外党组织、社区组织、家校组织、学生组织等资源 配置，支持群、团组织承担学校管理职能，共建学校管理共 同体。引导党员教师发挥模范带头作用，通过亮身份树能力、 亮承诺树作风、亮形象树业绩，把本职工作做好、做硬，力 求达到“让学生满意、让家长满意、让社会满意”的办学总 目标。目前，本支部成员均已到社区报到，并承担了相应的 社会责任。东黎同志还承担了"济宁市基层宣讲员"的工作， 对于宣传党的政策理论起到了积极作用。 四、 徐海俊书记主持党支部全面工作，负责组织支部的 重要活动，上党课，督促检查支部决议的贯彻落实，督促党 组织班子成员履行职责、发挥作用，使基层党支部成为学校 教书育人的坚强战斗堡垒。 五、 支持和保证校长行使职权。徐海俊校长在学校党组 织领导下，依法依规行使职权，按照学校党支部有关决议， 全面负责学校的教育教学和行政管理等工作，同时把思想政 治工作紧紧抓在手上，深入开展社会主义核心价值观教育， 抓好学生德育工作，努力培养德智体美劳全面发展的社会主 义建设者和接班人。 六、 努力方向：1.坚持以坚定理想信念为重点，努力在 加强学校思想政治建设上取得新成效。2.坚持以提高办学治 校能力为重点，努力在加强领导班子和干部队伍建设上取得 新成效。3.坚持以扩大覆盖增强活力为重点，努力在加强基 层组织建设上取得新成效。4.坚持以弘扬党的优良作风为重 点，努力在以优良党风促教风带校风上取得新成效。 第二篇 在 XX 县委县政府、县委教育工委领导下， XX 县第六中 学在积极探索实践《关于建立中小学校党组织领导的校长负 责制的意见(试行)》的过程中，着眼实际、融入实践、追 求实效，将党建优势转化为推动教育改革、提升教育教学质 量、实现创新发展的源动力，致力于高质量党建引领学校高 质量发展。 一 、以党的政治建设为统领，为高质量发展提供政治保 障 (一)强化理论学习，构建形式多样务实高效学习体系。 一是抓实党委理论中心组学习，严格制定年度学习计划、学 习议程，根据上级安排结合学校工作实际，精选学习内容， 开展学习研讨。二是抓实校长办公会、行政会、职工会学习， 严格落实“第一议题”制度，确保学有成效。三是创新思政 大讲堂学习， 一方面邀请县内知名专家学者到校为全体教师 作思政辅导，本期邀请了县委党校副校长郑启航同志为全体 教师作意识形态专题辅导，还邀请了广州在我县挂职县政府 办副主任的张皓同志为全体教师作教师职业理想专题辅导； 另一方面利用书记、校长上思政课的形式，书记、校长为全 体教师上思政课六次。 (二)强化党委领导，构建党委前置研究议事决策体系。 学校党委严格按照把方向、管大局、作决策、抓班子、带队 伍、保落实的工作总要求，构建党委前置研究议事决策体系。 一是凡涉及学校改革发展、教育教学、“三重一大”事项和 建章立制等内容，必须经党委会研究决定；二是凡上会议题， 党委班子成员未形成一致意见的绝不上会；三是凡召开党委 会必严格落实会前酝酿、按议程议题议事决策、及时审签印 发会议纪要等闭环管理程序，确保党委会严肃高效。 (三)强化执行落实，构建行政部署指导督查管理体系。