会计基础教案- 情境三任务1：会计处理基础.doc

《会计基础》课程理实一体化教案 序号：3-1/9 教学内容 情境三/任务1：会计处理基础 教学时数 2学时 教学地点 多媒体教室 教学对象 2022级会计专业 教学时间 2022年 教学目标 1.知识目标：了解会计确认的意义，掌握会计处理的基础，特别是权责发生制的会计业务计算及应用。 2.能力目标：能用权责发生制计算企业一定时期的收入、费用和利润。 3.态度目标：求真务实、独立思考、严谨细致、不做假账 教学重点 权责发生制的内涵及会计应用 教学难点 权责发生制的内涵及会计应用 教学组织 按照行政班级授课 教学准备 熟悉课程标准及授课计划，准备与课程相关的PPT及其他教学资料，检查多媒体设备及云课堂运行情况，在云课堂发布与本次课程相关的测试题。 教 学 过 程 教学 环节 时间 分配 教学内容 教学方法 复习、新课导入 5～10 min 复习会计假定和借贷记账法。 提问、讲授 学习任务1 20 min 1.知识点：会计确认原则及标准。 2.能力点：能根据具体业务确认会计要素及什么时期的业务。 3.思政点：判断某项经济业务的归属主体、会计要素、时期等应遵循业务的实质内容及会计准则的规定。 实训步骤1：列举常见业务如原材料交易； 实训步骤2：讨论业务所属时期、会计要素及会计主体。 讲授和讨论 学习任务2 25～30min 1.知识点：收付实现制定义及要求。 2.能力点：能应用收付实现制核算一定时期某企业收入、费用及利润。 3.思政点：结合生活案例，家庭平时收入和支出如何确认的？ 实训步骤1：某企业一定时期有关收入、费用业务（习题与训练教材）； 实训步骤2：分别用收付实现制计算不同月份收入； 实训步骤3：分别用收付实现制计算不同月份费用和利润。 讲授和训练 学习任务3 30～35min 1.知识点：权责发生制定义及要求。 2.能力点：能应用权责发生制核算一定时期某企业收入、费用及利润。 3.思政点：结合生活案例，家庭平时收入和支出如何确认的？ 实训步骤1：某企业一定时期有关收入、费用业务（习题与训练教材）； 实训步骤2：分别用权责发生制计算不同月份收入； 实训步骤3：分别用权责发生制计算不同月份费用和利润。 实训步骤4：比较两种会计处理基础计算结果的差异，并分析原因。 讲授、训练和讨论 5min 巩固与小结：比较分析收付实现制与权责发生制的差异、优缺点及适用范围，完成《习题与训练》中相关作业。课后完成云课堂测试题。 作业布置 教学反思 《会计基础》课程理实一体化教案 序号：3-2/9 教学内容 情境三/任务2：筹集资金核算 教学时数 2学时 教学地点 多媒体教室 教学对象 2022级会计专业 教学时间 2022年 教学目标 1.知识目标：了解企业常见资金筹集的渠道及方式，掌握借入资金及主权资金筹集的会计处理。 2.能力目标：能根据具体资金筹集业务正确进行会计核算。 3.态度目标：求真务实、独立思考、严谨细致、不做假账 教学重点 短期借款、长期借款及投入资金的会计处理 教学难点 短期借款的利息处理 教学组织 按照行政班级授课 教学准备 熟悉课程标准及授课计划，准备与课程相关的PPT及其他教学资料，检查多媒体设备及云课堂运行情况，在云课堂发布与本次课程相关的测试题。 教 学 过 程 教学 环节 时间 分配 教学内容 教学方法 复习、新课导入 5～10 min 复习借贷记账法的记账原理；微课播放资金筹集 提问、讲授 学习任务1 30～35min 1.知识点：短期借款的特点、借入、利息处理及还本付息所涉及的会计科目及记账原理。 2.能力点：能根据具体业务应用借贷记账法对短期借款的借入、利息处理及到期还本付息进行会计核算。 3.思政点：征信对企业和个人的意义。 实训步骤1：短期借款借入的会计核算； 实训步骤2：短期借款利息预提、归还的会计核算； 实训步骤3：短期借款到期还本付息的会计核算。 讲授和训练 学习任务2 10～15min 1.知识点：长期借款的特点、借入、利息处理及还本付息所涉及的会计科目及记账原理。 2.能力点：能根据具体业务应用借贷记账法对长期借款的借入、到期还本付息进行会计核算。 3.思政点：实事求是、诚实守信、做到专款专用。 实训步骤1：长期借款借入的会计核算； 实训步骤2：长期借款到期还本付息的会计核算。 讲授和训练 学习任务3 25～30min 1.知识点：投入资本相关的会计科目及核算内容。 2.能力点：能根据具体业务核算投入资本的会计核算（注意实收资本与资本公积的区别）。 3.思政点：投入资本是降低企业财务风险的重要方面，正确计算和进行会计处理的重要意义。 实训步骤1：没有资本溢价的投入资本的会计核算； 实训步骤2：资本溢价的投入资本的会计核算。 讲授、训练和讨论 5min 巩固与小结：比