八年级物理上册第一章走进实验室章节测试(新版)教科版.doc

第一章走进实验室 一、单项选择题 1.在国际单位制中，时间的主单位是（  ） A.日  B.小 时 C.分  D.秒 2.丈量密切排绕在铅笔上的细铜丝的直径，以下图．以下说法中正确的选项是（  ） 所用刻度尺的分度值为 1cm  B.读取图中刻度尺的示 数时，视野应与尺面平行 C.测得图中线圈的总长度为  15cm  D.实 验中需要数所绕铜丝的圈数 3.用刻度尺测物体的长度时，以下要求错误的选项是（  ）。 A.丈量时，刻度尺不可以歪 斜  B.丈量时，一定 从刻度尺的零刻度线处量起 C.读数时，视野应与尺面垂 直  D.记录丈量结果时，一定 在数字后边写上单位 4.某同学进行长度丈量获得的正确结果是  2.74cm,  则该同学所选择的丈量工具 是  (  ) A.米刻度尺  B.厘米刻度 尺  C.毫米刻度 尺  D.分米刻度尺 一名同学用天平测物体的质量，在调理天平常，他把天平放在水平工作台上后，忘掉了挪动游码，当时 游码处在0.2g的地点，就调理均衡螺母，使横梁均衡，丈量时物体放在左盘，在右盘放入50g、10g、5g 的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是（） D.没法确立 一架天平的游码指在2.5g处，小明同学忘掉将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好均衡了，称量时， 物体放在左盘，而后在右盘放了50g砝码后，天平恰幸亏水平方向均衡，则物体的质量是（） A.52.5gB.4 7.5gC.50g D.55g 7.在用天平测物体质量时，砝码因长久使用被磨损，致使丈量出的质量（） A.相等B.偏 大C.偏 小D.没法确立 8.用最小刻度值为1毫米的刻度尺丈量物理课本的长度，以下记录结果中正确的选项是（） 毫米厘 米毫 米分米 如图在玻璃瓶装满水，而后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，使劲挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上涨了，对此现象产生的原由，小明提出了两种猜想， 猜想1：力使玻璃瓶发生了形变； 猜想2：手挤压玻璃瓶壁时，使瓶内水的温度高升． 于是小明进行以下研究：先用较大的力挤压玻璃瓶壁，能够看到细玻璃管内水面上涨，放手后水面快速回到原地点；再用较小的力挤压玻璃瓶，细玻璃管内水面上涨高度变小，重复多次，现象均同样，关于此探 究（） A.只好考证猜想 1 B.只好考证猜想2 C.既能考证猜想1，也能考证猜想2D.既不 能考证猜想1，也不可以考证猜想2 10.单摆往返摇动一次的时间跟下边哪个要素相关（） 2 A.摆锤的轻重B.摇动的角 度C.摆的形 状D.摆的长短 11.以下丈量长度的方法，错误的选项是（） 测一张纸的厚度能够用刻度尺先测出几十张纸的厚度，而后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚 度 B.测细金属丝的直径，能够把金属线无空隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈 数N，则直径D=L/N C.测自行车经过的行程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L 只使用一个刻度尺不用其余工具就能够正确测出乒乓球的直径 12.下边是小明所做的考证性实验，不正确的选项是（） 将大豆放在鼓面上，敲敲鼓面，看到大豆被震起，听到打鼓声音，说明物体振动发声 在桌面一端放块表，耳朵贴到另一端，可听到表走的声音，说明声音可在固体中流传 将尺子的一端固定，分别轻拨和重拨另一端，听到的声音大小不一样，说明音调高低与物体振动的幅度相关 一束平行光照耀到粗拙表面时，固然反射光芒将向四周八方反射，但光芒扔按照光的反射定律 13.某同学对一物体的长度进行了四次丈量，分别记为：23.37cm，23.36cm，23.18cm，23.39cm，那么， 最后这个物体的长度应视为（） 23.373cm 23.37cm 体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作资料进行议论，有同学以为“铅球”是铁制的，并从 实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学研究中的（） A.发问B.猜 想C.实 验D.得出结论 小明利用最小分度值为1mm的刻度尺丈量一个物体的长度，三次丈量的数据散布为2.35cm、2.36cm、 2.36cm，则丈量结果应记为（） 2.4cm 二、填空题 16.以下图秒表的分针圈中的分度值为________s，秒表此时的示数为________s． 3 17. 实验室中，常用托盘天平来测物体的 ________，实验时，物体应放入 ________盘．电学实验中， 电流表应 ________在电路中，电压表应 ________在电路中．（后两空均选填“串连”或“并联”） 18. 以下图，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是 ________，所测物体的长度是 ________ 19.如图用刻度尺丈量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是________，物体的宽度是______