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双减政策下的作业设计
秋季,这个新学期的到来,伴随着几项政策的“落地”,注定老师的“事”会越来越多,在校的总时长也会越来越长,调整好心态,积极思考——如何有效应对?
“双减”之下,学生作业总量和时长减少了,负担减轻了,对作业质量的要求更高了。
教师在作业布置上,要精心选择作业内容、精准针对不同学生、精确校正课堂教学、精细反馈作业情况。作业布置不能完全围着考试打转,要通过作业引导学生自主探究、提高思维品质,作业的形式可以更加多样化。
一、好的作业单一定是有挑战性的。
如果一份作业单的设计,所有学生都会做,那么可以说这份学习单就是失去了它存在的意义
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