《李凭箜篌引》教案.docx

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PAGE PAGE 1 《李凭箜篌引》教案 《李凭箜篌引》教案 篇1  三维目标:  1、感受音乐,把音乐和形象结合起来。  2、鉴赏诗歌是如何表现音乐之美的,了解诗歌的浪漫主义风格。  3、分析比较本诗和《琵琶行》描摹音乐的区分。  教学设计:  一、听音乐,谈感受。  1、播放《春江花月夜》、《运动员进行曲》、《二泉映月》,问:这几首曲子分别给你怎样的感受?假如让你以这几首音乐为背景音乐,你会想到什么样的场景?  同学争论回答。  示例:  (1)、播放《运动员进行曲》,老师台词:“下面有请获奖者上台领奖”  (

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