小学音乐教研组总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学音乐教研组总结 小学音乐教研组总结 第一篇 一学期的工作即将接近尾声，本学期我校音乐组教师开展了一系列以“基于儿童音乐审美讨论〞为主题的教研教学活动。培育学生兴趣爱好，提高审美素养。通过一系列活动提高教师思想认识，同时教师教育教学水平也提高了。下面将本学期的音乐教研组工作作个简要总结。  一、加强校本培训，制定教研计划  依据学年时间与新课标要求，教研组制订相应教学计划；依据学校的要求以及学生的特点指定科研课题计划、教研组的教研活动，仔细组织“一人一课〞、“新教师展示课〞、“新教师赛课〞等活动，主动参与听课，定期参与导师团听课活动。  二、仔细备课，完善课堂  本学期教研活动，每位老师都能按时参与，活动中仔细钻研教材、分析教材、人人都能主动发表意见，提出自己最正确的教学，相互商量讨论，共同进步。教研组内还以“基于儿童音乐审美教学〞为主题开展“一课三磨〞、“一人一课〞暨骨干教师展示课的教研活动等，来进一步提高老师的教学能力。  本学期，音乐组导师团主动听课、反馈，仔细完成一周两课的听课计划，为新教师的进展作出奉献。一课三磨的活动中，王汶妤老师执教《树叶儿飘飘》，全体音乐老师主动参与并纷纷发表自己的看法和意见，共同学习取长补短，抓住进步的机会。本学期，娄秋怡老师在盛泽教育集团展示课活动中上了一节《忆江南》公开课，取得了较好成果，得到了领导的好评。王妍老师在新教师赛课活动中取得二等奖。在开课与听课的教学活动间，我们彼此相互学习，取长补短。为学生进展，自身能力的进展汲取养分，提高教学热情。  三、加强教研，提高综合能力  本学期，我校主动邀请省教研员、特级教师来校指导，音乐组成员获得极大的鼓舞，与各位专家进行研讨，获得全新教学视角，学习教学经验。  12月8日，盛泽试验小学教育集团音乐学科教学讨论中心成立。江苏省特级教师黄美华、xx市教育科学院音乐教研员王欢、吴江区普教科副科长钱小强、盛泽试验小学教育集团书记张觉，及盛泽实小教育集团舜湖校区、xx校区、xx小学和区协作型教育集团梅堰实小、坛丘小学、南麻小学以及帮扶型结对民工子弟小学共五十多位共同体学校的音乐老师共同参与了本次揭牌仪式。本次揭牌仪式是我校教育集团艺术教育工作的一个里程碑。  盛泽试验小学教育集团音乐学科教学讨论中心的成立，我校音乐教育的进展提供了一个大舞台。特级教师黄美华老师对全体老师进行了“突显核心素养，聚焦音乐课堂〞的专题讲座。黄老师围绕音乐学科核心素养的构成，给老师们进行了梳理，从审美感知，到艺术表现，到文化理解，既有理论高度，又有实例剖析。黄老师说，做一名好老师，必需要有课程开发的意识和能力，任何音乐教学活动，都要依据学生的实际需要和经验开展设计，将我们的教学手段与音乐本身文化结合起来，这让在座老师们受益匪浅，同时也激发觉场老师们的深度思索。  在xx市教育科学院音乐教研员王欢、吴江区普教科副科长钱小强、和北门小学童蕾来校参与向课堂要质量，全面提升教学成效——盛泽实小教育集团和区协作型教育集团开展音乐学科联合教学展示活动中。我校张xx老师、肖xx老师和娄秋怡老师细心设计了教案，分别执教了《踏雪寻梅》、《其多列》和《忆江南》，展示了自己不同的风格，但同时也暴露了一些问题。钱xx老师、童xx老师仔细点评。对在场全部老师们提出合理的建议：我们音乐教师平常肯定要多练基本功，课堂上尽可能的多关注学生，回来音乐本体。  本学期我组成员主动地钻研教育理论，主动撰写论文。王妍老师《柯达伊教学法在小学音乐教学中的运用讨论》顺利立项。为提升教师基本功，主动开展教师社团活动。每周一、四组织教师开展钢琴弹唱基本功社团、打击乐器协作等活动。  四、主动参与文化建设  音乐组主动协作学校，做好各项宣传工作。培训“开甲小导游〞，营造校内文化气氛，使参观我校领导及师生均感受到我校的文化气氛。  在今后的教学生活中，我们音乐组将更加团结一致，提高成果，为学生、为音乐教育事业奉献自己，为我校音乐教育谱写好每一个音符！ 小学音乐教研组总结 第二篇 在劳碌、惊喜、感慨、反思、困惑中，本学期的工作又将接近尾声了。回顾本学期的教研组工作，让我感慨颇多。首先感谢领导的信任和支持，让我有幸担任了音乐教研组的组长，让我有了这样一次锻炼的机会。其次，我要感谢我们音乐组全部组员的支持和帮助，是你们主动踊跃的参与，让我的教研组长工作以及本学期的教研工作得以顺利的开展，让没有组长经验的我有了前进的动力。  一、仔细参与理论学习，提高每位教师自身素养。  为了加强修养