小学语文分层作业设计的策略研究-子课题研究计划书.docx

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2023-08-21 发布于辽宁
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小学语文分层作业设计的策略研究-子课题研究计划书小学语文分层作业设计的策略研究---子课题研究计划书一、子课题研究的过程管理及预期目标（主要研究阶段的任务、过程管理的方法与要求、研究中期的达成标志及研究最终成果）一、主要研究阶段任务（一）准备阶段（2012.12――2013.6）理论研究阶段：（2012.12―2013.3）小学中、高年级语文分层作业设计的策略研究的相关理论学习、文献查阅、讨论交流。现状调查阶段：（2013.4―2013.6） 1、调查本校小学中、高年级语文作业量、作业形式和评价形式的现状 2、调查本校小学中、高年级语文教师作业设计的现状3、调查本校