《梦游天姥吟留别》课件30张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptx

;;学习目标;作者简介;作者简介;;;掌握字意 ; 文化常识;疏通大意，梳理结构;第一段：梦起缘由;第一段结构、手法分析;是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。有突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想的作用。;知识锦囊;第二段：;第二段：月夜飞度;思考;第二段：登山奇观（昼）;第二段：山中奇景（夜）;第二段：仙人盛会;第二段：梦醒怅然;思考;第三段：出梦慨叹;;从本诗分析李白浪漫主义的艺术创作风格。;主旨意蕴;1.对下列句子中加粗字的解释，正确的一项是(　　) A．烟涛微茫信难求 信：相信 B．迷花倚石忽已暝 暝：迷茫 C．虎鼓瑟兮鸾回车 回：回旋，运转 D．须行即骑访名山 须：必须;2.从词类活用的角度看，下列各句标红的词与例句相同的一项是(　　) 例句：云青青兮欲雨 A．栗深林兮惊层巅 B．半壁见海日，空中闻天鸡 C．虎鼓瑟兮鸾回车 D．别君去兮何时还;3.下列对文章有关内容的表述不正确的一项是(　　) A.“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说天姥山多高，而用比较和衬托的手法，把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。 B.诗人完全摆脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感流程，达到了内容和艺术形式的高度统一。 C.诗中特意提到南朝宋诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住过，李白有意仿效之。 D.这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。所写的梦游，也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气概，但作者逃避现实，消极颓废，不免给人一定的消沉之感。;;学习目标;作者简介;作者简介;;;掌握字意 ; 文化常识;疏通大意，梳理结构;第一段：梦起缘由;第一段结构、手法分析;是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。有突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想的作用。;知识锦囊;第二段：;第二段：月夜飞度;思考;第二段：登山奇观（昼）;第二段：山中奇景（夜）;第二段：仙人盛会;第二段：梦醒怅然;思考;第三段：出梦慨叹;;从本诗分析李白浪漫主义的艺术创作风格。;主旨意蕴;1.对下列句子中加粗字的解释，正确的一项是(　　) A．烟涛微茫信难求 信：相信 B．迷花倚石忽已暝 暝：迷茫 C．虎鼓瑟兮鸾回车 回：回旋，运转 D．须行即骑访名山 须：必须;2.从词类活用的角度看，下列各句标红的词与例句相同的一项是(　　) 例句：云青青兮欲雨 A．栗深林兮惊层巅 B．半壁见海日，空中闻天鸡 C．虎鼓瑟兮鸾回车 D．别君去兮何时还;3.下列对文章有关内容的表述不正确的一项是(　　) A.“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说天姥山多高，而用比较和衬托的手法，把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。 B.诗人完全摆脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格、奇绝的想象、忽高忽低的情感流程，达到了内容和艺术形式的高度统一。 C.诗中特意提到南朝宋诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住过，李白有意仿效之。 D.这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。所写的梦游，也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气概，但作者逃避现实，消极颓废，不免给人一定的消沉之感。