- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
写话:拼音王国
1.拼音王国里有很多动物,发挥想象,观察拼音王国里的动物,会说几句完整的话。
2.课文《说话》中的句子用到了很多拟声词,写的很有趣,我们也试着用拟声词来写句子。
3.拼音王国里的字母像什么呢?发挥想象,用“……像……”的句式写句子。
4.会使用逗号,并能区分逗号与句号的用法不同。
题目:拼音王国
1.审清题材:拼音王国里有很多字母和动物,发挥想象,观察拼音王国里的字母和动物,会说几句完整的话。(写小动物)
2.审清内容:拼音王国里有很多字母和动物,在说说写写中自主观察情境图,根据图画编故事,写故事。
(1)本次写话可以先说说动物给你的整体印象,然后按照从头到尾的顺序依次介绍动物身体的各个部位及其特点,再把它每个部位分别像什么也说出来,最后通过列举事例,把动物的特点也介绍出来。
(2)本单元学了课文《说话》,小溪流、小雨点、小动物们都会“说话”呢。它们说的“话”叫作拟声词,是模拟声音的词语。不仅大自然里的事物能“说话”,生中的事物也能“说话”。我们也来学用拟声词仿写“说话”。
(3)留心观察生活中的事物,能使用句式“……像……”写句子。
3.审清重点:能把图上的内容有条理地说出来。
【拟题思路】
本次写话是内容是拼音王国中的字母和小动物,可以直接用字母和动物的名字做题目,也可以根据图画的内容命名题目,还可以图画的中心来命名题目。
我的魅力题目:可以选择下面的题目来写,也可以自拟一个有趣的题目。
1.直接用字母和动物的名字做题目:《长颈鹿老师》《爱学习的小刺猬》
2.根据图画的内容命名题目:《过桥》《爬山坡》
3.以图画的中心来命名题目:《可爱的白兔》《可爱的字母》
【写作思路】
开头:点明题目,指出写的是什么。
中间:根据图画编或字母,编故事,写句子,或者详细介绍动物的外形、特点和生活习性。
结尾:总结全文,照应开头,点明中心。
一、选择材料。
拼音王国里有很多小动物,只有选取喜欢的或熟悉的小动物来写,才能抓住特点,写好关于小动物的故事,给人身临其境之感。
1.天上飞的:蜻蜓吃蚊子,啄木鸟是大树的医生……天上飞的动物是人类的好朋友,仔细观察它们,就会写出形神兼备的文章。
★我最喜欢的动物是啄木鸟,因为它是大树的“医生”,没有啄木鸟就没有树木,没有树木就没有我们美丽的绿色家
2.地上跑(爬)的:生活中我们接触最多的就是地上跑(爬)的小动物,因为熟悉,才能写出它们的特点。
★我家的小猫咪可神气了!它的头上有一对灵敏的耳朵,圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,鼻子翘起,嘴巴边长了几根胡须,身上穿着漂亮的衣服,身后拖着一条长长的尾巴。
3.水里游的:
★我喜欢的动物是乌龟,因为它外形可爱,动作憨态可掬,生命力很强:出门一周半个月也不用打理。
二、学习写法。
1.写好拼音王国里的小动物。
(1)描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,也就是要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。
★小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
★这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。
★小白兔非常可爱,蹦来蹦去的,四条腿跑起来还真不弱,两只宛如红宝石的眼睛,一对长长的耳朵,里面还布满了几根血丝,脸上还有几根猫一样的胡须,嘴上露出小小的兔牙,看起来乖巧又惹人喜爱。
(2)小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。
★这只猪吃东西时,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。
★小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。
(3)融入感情
★小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的。
★我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气,但我仍然十分喜欢它们,因为它们给我增添了无穷的乐趣。
2.用拟声词仿写“说话”
(1)课文中的句式
我们来看看课文《说话》是如何用拟声词写句子的吧!以下面两句为例:
自然事物 拟声词
哗哗,叫小溪流说话,哗哗。
小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。
(2)你发现了吗?它们用了同一种句式,那就是:××说话+拟声词+拟声词。
(3)我来说一句:小黄狗说话,汪汪,汪汪。
我也来说一句:小闹钟说话,丁零零,丁零零。
3.逗号的用法
这个句式中有两个逗号,让它们给大家做一下自我绍吧!
大家好!我叫逗号。我长得像小蝌蚪,一般待在句子中间,表示句间停顿,歇一歇再继续说。请看:
小溪流说话,哗哗,哗哗。
句子中间用逗号,歇一歇再继续说。
句子末尾用句号,表示一句话已经说完了。
4.字母朋友像什么?
(1)字母朋友真有趣呀!
“a”像扎马尾的女孩子,“o”像个句号,“y”像个大树权,“o”还像个甜甜圈,“γ”还像个弹弓。
(
您可能关注的文档
- 第四单元大单元教学教学设计-高二语文选择性必修下册统编版.docx
- 第四单元(单元习作引领指导+名篇、范文赏析)语文五年级上册(统编版).docx
- 第三单元习作:写观察日记-语文四年级上册(统编版).docx
- 第三单元 -语文五年级上册(统编版).docx
- 第六单元习作:记一次游戏-语文四年级上册(统编版).docx
- 第六单元 -语文五年级上册(统编版).docx
- 第二单元写话:美丽的大自然(技法+范文+素材)二年级语文上册单元作文(统编版).docx
- 第二单元习作:小小“动物园”-语文四年级上册(统编版).docx
- 第二单元(单元习作引领指导+名篇、范文赏析) 语文五年级上册(统编版).docx
- 第二单元(单元解读)六年级语文上册(统编版).docx
文档评论(0)