湖北信息技术提升工程试卷4及答案.docxVIP

A. 正确 《“提升工程” (2022) --远程培训项目》评测试卷 判断题 (大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题) 1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 3.FLVCD 可以获取国内外各大网站视频原始地址 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、 音乐、显示方式、交互方式等进行规划。 B. 错误 答案： A 解析： 5.小组合作学习应基于合作探索进行，不属于自主探索 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 6.在 Authorware 中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工 具和模板来展开学习 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 9.将 LAMS 应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 10.现在使用最广泛的挪移设备是手机和平板电脑 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的 以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 12.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参预者、决策者。 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 14.学习评价， 顾名思义， 主要指对学生学习状况的测量和评估， 是教育评价的一种具体形 式。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 15.惟独教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教学环 境下课程。 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 16.传统培训 的驱动力 是任务驱 动，工作 坊中驱动 力是教学 实践改进 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 17.教师自我教育能力的核心是评价能力 A. 正确 B. 错误 答案： B 解析： 18."几何画板"便于数学验证 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 19.在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容 A. 正确 B. 错误 答案： A 解析： 单选题 (大题总分 27 分，每题 1 分，共 27 小题) 20.以下哪个功能是音频软件不具备的 A. 转调 B. 打印乐谱 C. 变速 D. 降噪 答案： B 解析： 21.信息安全需求包括？ A. 保密性、完整性 B. 可用性、可控性 C. 不可否认性 D. 以上皆是 答案： D 解析： 22.教学实施计划中， 教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体， 这主要体现了教学实 施设计的哪个方面？ A. 环境合理性 B. 可运作性 C. 准备充分性 D. 主题明确性 答案： C 解析： 23.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是 A. 交互多媒体性能好，可以彻底替代简易媒体 B. 交互多媒体能够提高学生的课堂参预度与知识建构，因此应该再也不是用简易多媒体 C. 交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体 D. 交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用 答案： D 解析： 24.Photoshop 中，含有 Layer (层)的图象只能保存在( )格式中 A. *.TIF 格式文件 B. *.EPS 格式文件 C. *.RAW 格式文件 D. *.PSD 格式文件 答案： D 解析： 25.网络学习空间不包括以下哪个模块() A. 互动交流 B. 休闲娱乐 C. 信息与通知 D. 分享信息 答案： B 解析： 26.ipad 的截屏方法 A. 按电源键 B. 按 Home 键 C. 同时按下电源键与 Home 键 D. 同时按下电源键与音量调节键 答案： C 解析： 27.本课例的亮点 A. 教师彻底掌控住课堂 B. 网络教学工具的使用 C. 学生使用工具进行探索 D. 自主合作探索式学习的体现 答案： C 解析： 28. ()是一个小组所有有效行动的总和。 A. 交流协作 B. 分工合作 C. 合作学习 D. 团队配合 答案： D 解析： 29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探索学习，其中不包括()