砖桥完小英语学科课堂建模工作小结.doc

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砖桥完小英语学科课堂建模工作小结 砖桥镇中心小学英语学科课堂建模工作小结 一、所做的工作 概括起来就是以校本为依托,努力构建学科建模工作长效机制。 (一)通过观摩本校优秀课例,研讨制定具有校本特点的符合课改精神的课堂评价标准,初步架构了学科课堂教学模式,为教师备课、授课和评课提供规范依据。 (二)定期开展小专题研究和赛课实践活动,理论联系实际,将校本资源和课堂建模工作有机整合,不断丰富学科模式内涵,鼓励教师边实践、边反思、多学习、常总结,进而上升至理论层面,形成有深度的研究成果。本学年先后组织开展三轮英语教师赛课活动和七次英语小专题研讨活动,教师撰写完成个人反思和研讨材料四十余份,有力地推动了

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