三位数连续进位加法.ppt

三位数连续进位加法 学习目标 1.使学生掌握三位数与三位数的连续进位加的方法，并且能进行正确计算。 2.培养学生养成验算的习惯。 3.培养学生判断结果合理性的习惯和能力。 659＋306 238＋91 ＝329 ＝965 先估一估，再笔算下列各题。 情景导入 笔算加法时要注意什么？ 相同数位对齐, 从个位加起。 哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 可以交换445、298的位置，再算一遍。 验算： 某湿地有野生植物445种，野生动物298种。 该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？ 445＋298＝ 743（种） 4 4 5 ＋ 2 9 8 3 4 7 1 1 2 9 8 ＋ 4 4 5 3 4 7 1 1 可以怎样验算呢？ 可以交换445、298的位置，再算一遍。 可以怎样验算呢？ 探索新知 易错提醒 笔算加法时要注意哪些问题？ 计算看清数，然后仔细加，哪 位相加满十，向前一位进1， 进位“1”要加，一定要牢记。 1. 先想一想是否有进位，再计算并验算。 165＋78 409＋394 67＋93 6 7 + 9 3 1 6 0 1 ＝160 1 6 5 + 7 8 2 4 3 ＝243 4 0 9 + 3 9 4 8 0 3 1 ＝803 1 1 1 学以致用 做练习时要养成验算的好习惯哟！ 85＋148＝ 8 5 + 1 4 8 3 3 2 233（元） 答：买一个地球仪和一个书包共需要233元。 （1）买一个地球仪和一个书包共需要多少钱？ 2. 学以致用 132＋39＝ 1 3 2 + 3 9 1 7 1 171（元） 答：买一个游戏机和一个耳机 要花171元。 （2） 2. 学以致用 你想买什么？ 要花多少钱？ 我想买一个 游戏机和一 个耳机。 课堂小结 这节课你有什么收获？