校长资格班培训心得体会范文.doc

校长资格班培训心得领会范文 校长资格班培训心得领会范文 PAGE/NUMPAGES 校长资格班培训心得领会范文 校长资格班培训心得领会范文 几日的校长资格班培训，学习了好多知识，同时也深深的触动 了我的心里。每日的学习商讨都在敲打着我的无知，敲打着我的薄学！这些年，书读得少了，参加的各种有质量的培训也不多，语言表达在无形中退化了，语不达意了。平常只懂得静静地干，静静地想，却不擅长将平常所做记录、总结，不擅长用语言来说出自己的所做，为何 做？做为何？不敢于自信的站出来表达。其实这类自卑就来自于薄学，源于思想的不跟进。 “现代的校长不单要能干，还要能说能写”。我缺少的就是这类说和写。有时，当听了某个专家的讲座，听了某个校长的讲校，会在心中暗暗自想，其实这个方面我也是这么做的。可为何我不可以上涨为理论，为何我不可以将自己所做也井然有序的讲出来，归根结底仍是薄学！ 平常的念书时间总会被各种原因给挤占，一个月的两本《人民教育》还老是读不完，这类态度怎能不使我不自信？思想里没有知识的日日累积，没有理论的不时更新，老是拿过去的知识，拿自己的经验来面对现代的教育，怎能自信？怎有底气？ 对知识的渴求一次次扣打着我的心里，不可以再拿任何原因来为自己开脱，要做一名现代的合格校长，不单能干，更要能说，会写。要敢于将自己的文章取出来，（从前也写，但却极少公然，这也是不自信的表现）；要为自己规划一个成长方案；要从头找回学生时代为读完一本书通宵不眠的激情；还要用自己的念书激情来点燃老师学生 的激情。这样，我才不辜负于“老师”这个称呼，不负于“校长”这 个角色。 读的同时，我还要不时记得：写、说。勤于动笔，每日志一点， 坚持下去，自己也可写成一本《小学校长的日志》；坚持下去，点点 滴滴便可汇成河流。要敢于说，面向师生说，面向家长说，面向领导 说 学习，火烧眉毛！