《信息的传递》知识网络图.pptxVIP

第二十一章　信息的传递知识网络图当前第1页\共有16页\编于星期二\22点当前第2页\共有16页\编于星期二\22点当前第3页\共有16页\编于星期二\22点当前第4页\共有16页\编于星期二\22点易错点一：电磁波与声波相混淆易错现象：1．误认为电磁波的传播速度与声速相同。2．对声波和电磁波传播是否需要介质相混淆，不能分清声波的传播需要介质，而电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播。当前第5页\共有16页\编于星期二\22点【例1】如图为我国第一航天英雄杨利伟在太空(宇宙飞船中)与家人(在北京)进行视频通话时的情境，对此过程，下列说法正确的是(　)A．通话时声音通过声波传播，图像通过电磁波传播B．通话时声音和图像都是通过光导纤维传播C．通话时声音和图像都是通过电磁波传播D．通话时声音和图像分别通过次声波和超声波传播当前第6页\共有16页\编于星期二\22点【错解】A、B【分析】误认为声音是通过声波传播，而没考虑到太空是真空，真空不能传声，所以A错；光导纤维传递信息，是运用激光在光导纤维中多次反射，向前输送信息的，所以B错。正确答案 C当前第7页\共有16页\编于星期二\22点【举一反三】1．在我们的生活中，3G手机通信业务已经非常普遍，使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网。下列说法正确的是(　)A．电磁波和声波都是由物体的振动产生的B．电磁波和声波在空气中的传播速度都是340 m/sC．手机无线上网是利用电磁波传输信息D．电磁波和声波一样不能在真空中传播C当前第8页\共有16页\编于星期二\22点易错点二：波速、波长、频率三者之间的关系不理解易错现象：1．电磁波的波速是一定值，不理解。不同频率的电磁波在真空中的传播速度都是相同的，波速与光速相同，c＝3×108 m/s＝3×105 km/s，光也是一种电磁波。2．波长与频率之间的关系理解错误。误认为波长越长，频率越高。c＝ λf中，c一定，λ与f成反比，即：频率越高，波长越短；频率越低，波长越长。当前第9页\共有16页\编于星期二\22点【例2】(多选)下列说法中正确的是(　)A．雷达在搜寻目标时，接收到回波所用的时间为1.0×10－4 s，则此目标距雷达30 kmB．电磁波一个周期传播的距离为一个波长C．电磁波的频率越大，周期越小D．电磁波频率越高，波长越长当前第10页\共有16页\编于星期二\22点【错解】A、D【分析】雷达是通过发射电磁波和接收经目标物体反射后的电磁波来对目标物体定位的，所以当雷达接收回波时，电磁波已经在雷达和物体之间走了个来回，可以得出目标与雷达的距离，A项错。电磁波一个周期传播的距离恰为一个波长，它的周期与频率互为倒数，频率大则周期小，B、C项正确。电磁波在真空中传播的速度是不变的，由波长、波速和频率的关系公式c＝λf，可知波长与频率成反比，频率高，波长短。正确答案B、C当前第11页\共有16页\编于星期二\22点【举一反三】2．空中电磁波的波长λ微波＞λ红外线＞λ紫外线，则它们的频率(　)A．f微波＝f红外线＝f紫外线 B．f微波＞f红外线＞f紫外线C．f微波＜f红外线＜f紫外线 D．f紫外线＜f微波＜f红外线C当前第12页\共有16页\编于星期二\22点3．如图所示是甲、乙两种不同电磁波的传播图像，下列说法正确的是(　)A．甲电磁波振动的波长较长B．甲、乙两种电磁波的振动频率相同C．甲电磁波的传播速度较快D．甲电磁波振动的频率较大A当前第13页\共有16页\编于星期二\22点易错点三：调制器、调谐器相混淆易错现象：误认为调制器、调谐器一样，对其作用相混淆。【例3】下列说法中正确的是(　)A．广播电台发射的电磁波是靠调谐器把音频电信号加载到载波上完成的B．收音机上的调制器用来选定某一频率的电磁波C．天线有两种作用，可用来发射电磁波，也可用来接收电磁波D．以上说法都不对当前第14页\共有16页\编于星期二\22点【错解】A、B【分析】对调制器、调谐器二者相混淆而错选A、B。广播电台发射的电磁波中有音频电信号，这些音频电信号加载到高频电流上是由调制器来完成的，所以A错；收音机上装有调谐器而不是调制器，调谐器的作用是从接收到的众多频率的无线电波中选出某一频率的电磁波，所以B错。正确答案 C 当前第15页\共有16页\编于星期二\22点【举一反三】4．广播台电磁波的发射装置是由(　)A．天线、话筒、调谐器、耳机组成B．天线、话筒、检波器、载波发生器组成C．天线、话筒、调制器、耳机组成D．载波发生器、话筒、调制器、天线组成D当前第16页\共有16页\编于星期二\22点