2022小学消防安全应急疏散演练方案三篇.docx

学校消防安全应急疏散演练实施方案 为了落实相关文件精神和上级有关文件要求，“安全第一"是我们的一贯主张，为切实执行上级部门的指示精神，对学生的安全负责，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，定于XX月XX日上午10时举行消防演练，特制定本方 案。 一、领导组织 总指挥：XXX 副总指挥：XXX、XXX、XXX 疏散引导组： 组长：XXX 成员：XXX、各班主任 抢险救护组： 组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX 后勤保障组： 组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX、XXX 二、演练流程 1.学校在演练前召开全校教职工大会，公布演练主题一 消防疏散。 2.后勤保障组负责准备演练器材和场地。 3.上午10点00分，警报响起，总指挥宣布演练开始。 4.班主任赶赴本班教室通知学生实行避险。在实验室或微机室的教师或者正在使用电源的教师应立即关闭电源，处 理好易燃易爆物品。 5.学生用手或其他柔软物品捂住口鼻低头弯腰快速走 出教室到操场集合。 6.后勤保障组负责清点各班人数，及时报告总指挥。 三、演练责任分工及路线 第一组负责人：XXX(一楼) 第二组负责人：XXX(二楼) 第三组负责人：XXX(三楼) 演练路线(略) 学生都跑到操场集合，每班两队面向旗台站好队，从低 年级到高年级依次站好，等候总指挥总结及安全教育讲座。 四、演练要求 1.按学校消防安全应急疏散预案有序地进行疏散。各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱。同时，要认真开展专题教育，给学生教授逃生的基本 方法、注意事项等，真正使活动收到实效。 2.演练前各班先将班级的前后门打开，保持通道畅通，各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间排划分，前后排学生就近跑出教室门，边排队边撤离，但班级与班级之间必须严格按序行进，不得互相拥挤，争先恐后， 不得乱跑。 3.全体师生在操场上集中，到达集合地点后，清点人数。 4.全体教师必须认真学习和执行演练方案，确保演练效 果。 五、总指挥对本次演练做总结。 学校消防安全紧急疏散演练方案 一、演练目的 为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力， 特举行消防安全紧急疏散演练。 二、演练领导小组 总指挥：XXX 副总指挥：XX 工作组及成员： 疏散指挥组：XXX、XXX(教学楼二楼)、 XXX、XXX(教学楼一楼) 场地队列导护组：XXX、XXX及其他任课教师 后勤保障组：XXX、XXX 广播组：XXX 三、演练时间地点 时间：20XX年X月XX日下午 地点：本校校园内 四、演练假想事件和项目设计 演练假想事件： (1)教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。 (2)宿舍楼内宿舍着火 演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各 班主任正在教室给学生上课。 五、指挥部、观摩台设置 指挥部设在在旗台一侧。 六、演练进程 进程(一) 1.校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情 危及师生安全。 2.总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求疏散组通知各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成 单人单行安全撤离。 3.撤离(疏散)方法：导护组及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求 成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。 4.疏散组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导 护工作。 5.场地列队导引组任务：指挥教室内学生的疏散，撤离， 负责各班在操场的排列顺序。 6.后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护 扶受伤学生送往医院(预设场景)。 7.广播组发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯 按顺序撤出。 8.学生到达集合整好队列，班主任要清点人数(应到数和实到数),并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计 时，掌握整个演练过程的准确时间。 进程(二) 1.校长办公室接到宿舍管理员吴老师称教学楼XXX宿舍 发生火情危及学生安全。 2.总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令疏 导组立即到达现场进行指挥，负责撤离疏散等。命令后勤组 (陈主任带领相关人员)带上灭火器快速冲上着火宿舍进行 灭火。 3.后勤保障组提前练习灭火器的正确使用。 七、演练注意事项 1.所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。 2.下楼时各班成两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和