班主任国旗下讲话稿5篇（精编版）.docxVIP

1 班主任国旗下讲话稿 5 篇 班主任国旗下讲话稿 1 老师们、同学们： 我们学校高三学年的教育主题是：担当责任、立志成才。 从高考倒计时一周年誓师大会的那一刻起， 我们高三的师生就站 在了高考冲刺的更高起点上。高三学年，是思想道德、学业能力继续 深化和提升的一年， 是学科体系、 知识内化进一步积累储备和梳理构 建的一年，是人生理想、发展目标选择确立和付诸行动的一年。 开学初，东营电视台《七色星光》环绕“高三梦想”主题对我校 20__级新高三进行了深入采访和报导。结合这一报导，我们开展了 “高三 ·梦想”为主题的形式多样的一系列的实践教育活动， 旨在引 导学生努力实现学校对高三提出的“担当责任、立志成才”的教育目 标，培养知学、上进的优秀高三学生。几个活动下来，收效良好。其 实我们一辈子都是背着包袱走路的，包袱里有学业，事业，亲情，友情 历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为上面写着两个字：责任。 在生活、学习中，处处都有责任的考验。作为我们高三学生，担当责 任、立志成才是我们不可丢弃的使命，它永远肩负在我们身上。 那我们为了自己的成人成才， 又有什么理由不肩负起自己的责任? 梦想就在前方，那我们该为我们的梦想做些什么呢? 借此机会，我代表高三全体老师，说几句叮嘱的话： 一、要做一个会感恩、尽责任、有道德的人。进入高三，已将成 人，责任凸现， 重担在肩。做份内应做的事情， 承担应当承担的任务， 2 完成应当完成的使命，是责任的内涵，也是负责任的表现。每一位同 学，都要学会感恩，都要为家庭、为社会、为国家尽责，都要增强道 德意识、践行道德规范、提高道德素质。“人生在世，生一日当尽一 日之勤”。作为社会的人， 不可能脱离责任而生存。有收获必有付出， 有享受必有奉献，这是社会生活的法则。“你要欣赏自己的价值，就 得给世界增加价值。” 逃避责任、坐享其成、虚度光阴，这样的人生没有价值、没故意 义;勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才故意义。同学 们一定要树立正确的世界观、 人生观和价值观， 把个人的前途命运融 入中国特色社会主义的伟大事业中， 把自己的发展目标同国家和人民 利益统一起来，同时，责任与每一个人的工作、学习、生活都密不可 分，要从小事、身边事做起，从现在做起，心中要有他人、有集体、 有环境。同学们要在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、 在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高 尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个 好公民。 二、要做一个会学习、爱思量、有能力的人。备考高三，德智体 能，综合素质，全面提升。“学而不思则罔，思而不学则怠。”惟独 学思结合才干不断进步。 学习本质在于思量， 善于思量就是善于提出 疑问，就是学会提问题、学会问“为什么”。同学们现在最需要加强 的，就是要善于思量、深度思量。惟独经过潜心思量且领悟了的知识， 才是自己真正掌握了的知识。现在，仍有不少同学很难静下心来学习、 3 潜下心来思量，只是停留在了表面层次，未涉猎到学习的真正内涵。 学习和思量要有科学的思想方法， 惟独具备科学思想方法的人， 在学 习中才干够多角度思量、 灵便变化、 举一反三。 有了思量， 才有领悟 ; 惟独悟出，才有能力。能力的第一要素是态度，是人的努力和主观能 动性， 其核心是自信心， 其实质是做得到， 其实现途径是坚持。 因此， 同学们要加强学习思量的主动性、一贯性、紧迫性。苏霍姆林斯基说， “培养孩子的智育，就得教给他思量。”指导学生思量，培养学生能 力，是教师的永恒责任。同学们要在教师的影响下，成为善于思量的 人， 养成善于思量的习惯， 学会通过自己的独立思量来创造性的解决 问题，提高能力。这也是新课程对于培养人的目标的追求。 三、要做一个会沟通、知勤奋、有智慧的人。圆梦高三，寻常心 态，集中智慧， 奋发攻关。沟通是一种心理历程， 更是一种人生态度。 当今的信息时代， 已经进入了全面合作的时代，惟独沟通， 才有团结， 才有合作，才有双赢。学会与他人进行良好沟通、正常互动、团结合 作，对于学业、事业成功的重要性，已被越来越多人们认识到。事实 说明，许多天才并非输在智慧上，而是败在了人际关系上。一个不 会与人沟通的人，一个不善与人合作的人，终将一事无成。同学们要 树立强烈的沟通意识，与同学、与老师、与家人都要诚恳沟通，养成 尊重他人、克己让礼、虚心好学、合作共进的品德，这是获得友谊、 提高学业的法宝，也是增长智慧的途径。同学们要做一个勤奋的人， “阳光每一天的`第一个吻触，肯定是先落在勤奋者脸颊上的。”勤 奋是好运之母、梦想之舟，勤奋出灵感、出智慧，要向身边“勤奋” 4 的模范学习。今天的勤奋学习，是为了明天的成功与成才，是为了祖 国的繁荣昌盛贡献自己的智慧和