教师工作手册.docx

教师工作手册 ( 2022—2022 学年) 单 位： 学 科： 教 师： 任教班级： 中小学教师职业道德规范 ( 2022 年修订) 一、爱国守法。 热爱祖国， 热爱人民， 拥护中国共产党领导， 拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针， 自觉遵守教育法律法规， 依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。 忠诚于人民教育事业， 志存高远， 勤恳敬业， 甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批 改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公 正对待学生。 对学生严慈相济， 做学生良师益友。 保护学生安全， 关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体 罚或者变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律， 实施素质教育。 循循善诱， 诲人不倦，因材施教。 培养学生良好品格， 激发学生创新精神， 促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的惟一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身 作则。衣着得体， 语言规范， 举止文明。关心集体， 团结协作， 尊重同事， 尊重家长。作风正派，廉洁奉公。 自觉抵制有偿家教， 不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知 识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提 高专业素质和教育教学水平。 目 录 1、教师基本情况登记表 2、教师任教情况登记表 3、教学工作计划 4、阶段质量分析 5、学生典型错例分析 6、学困生转化情况 7、听评课记录 8、学习、培训记录 9、教研活动记录 10 、教师反思或者随笔 11 、读书笔记 12 、教师教育教学专著阅读心得 13 、教育教学论文 14 、教育教学案例 15 、期末工作总结 16 、教师培训登记表 17 、个人成果 18 、教师自我评价表 2022 至 2022 学年度教师基本情况登记表 姓名 性别 民族 出生年月 年龄 类别 行政职务 政治面貌 1985 年 7 月加入共产党 所在单位 所教年级 所教学科 技术职务 评审时间 聘任时间 原始学历 毕业院校 最高学历 毕业院校 出生地 现住址 参加工作时间 身份证号 教师资格种类 号码 普通话等级 联系电话 宅电 手机 简历(自上初中写起) 何年何月到何年何月 学校、单位 职务 证明人 总 总结： 任教基本情况 第 第 一 学 期 职称 任教 班级 担任班主任、相当 班主任或者其它兼职 学 科 现任 行政职务 学生 人数 周课 时数 本学期 完成节数 代课 节数 听课 节数 迟到、 早退 出勤 情况 (次) 病 假 事 假 旷 课 (节) 规定活动缺席情况 全校例会 教研活动 年段会议 (次) 第 二 学 期 职称 担任班主任、相当 班主任或者其它兼职 现任 行政职务 任教 班级 学 科 学生 人数 (次) (次) (天) (天) 本 本学期 完成节数 规定活动缺席情况 病 假 (天) 事 假 (天) 旷 课 (节) 全校例会 (次) 教研活动 (次) 年段会议 (次) 周课 时数 迟到、 早退 出勤 情况 (次) 听课 节数 代课 节数 第一学期教学工作计划 教 教 学 目 标 和 任 务 教 材 内 容 分 析 学 生 基 本 情 况 分 析 项目 容 内 析 析 学 生 基 本 情 况 分 析 改 改 进 教 学 的 具 体 措 施 第二学期教学工作计划 项目 教 学 目 标 和 任 务 教 材 内 容 分 内 容 课 课 题 或者 起讫时间 备 注 内 容 周别 课时 改 改 进 教 学 的 具 体 措 施 周别月起讫日时间 / 1 月 日 课 题 或者 内 容 课时 备 注 月 日 / 2 月 日 月 日 / 3