2024届高考模拟作文“这里是中国”导写及范文.docx

2024届高考模拟作文“这里是中国”导写及范文 【原题呈现】 阅读下面文字材料，根据要求作文。 材料一：《这里是中国》是国内第一部全视野中国地理科普著作。中国这片广袤的土地，到处是景致，处处有故事。这本书以广阔的地理视角和宏大的时间尺度，解读中国故事；以唯美的照片、专业的地图、深情的文字，描绘祖国山河之美——在名山胜迹、澎湃江河，也在我们身边的平凡原野、无名山水、寻常巷陌，让我们在享受视觉盛宴的同时，了解中国的过去、现在，以及充满希望的未来。 材料二：《这里是中国》展现了中国地理多元的自然、多彩的世界和多样的人文，是一个大格局、大创意、大手笔，同时又精细入微、纤毫毕现，像一幅幅工笔画，让我们看到一个令世人称奇、国人自信的美丽中国。 ——中宣部“学习强国”学习平台总编辑 刘汉俊 请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 命题材料关联了现代文阅读材料《这里是中国》的素材，将写作任务放在具体情境之中，以学生在文学作品阅读过程中的体验为出发点，把阅读与写作紧密地结合在一起。《这里是中国》一文有较强的科学性，理性地说明了祖国山河之所以壮丽的根源，作文题要求学生在读过材料之后，将祖国之美以明确的文体（或论述或抒情）和个性化的表达重新诠释出来，充分体现了对语文学科认知情境的关注，考查了学生对语文学科本体相关能力的把握程度。对语文学习情境化的重视，学科核心素养下的写作教学，必须将写作置于具体、真实、明确且有社会意义的情境之下，避免对某些抽象概念的形而上的议论，更要避免模式化的描写、议论等表达方式的纯技巧训练。 考生无论选取何种角度，运用何种文体都需要调动对祖国壮丽山河的美感体验，写作的过程也是审美熏陶的过程，更是浸润式家国情怀教育的过程。 【优秀范文】 01山川湖海，芳华永存 趋行在人生亘古的旅途，我们每个人都是与时代共呼吸的蜉蝣；翱翔在人生的山川海海，眼前便会现出鸥翔鱼游的天水一色，脚下便会出现积翠如云的空蒙山色。山明水秀，人间仙境，山川湖海，寻常巷陌，芳华永存，邀君共赏。 大风泱泱，大潮滂滂，祖国之美，早已在万古流传的史册里留下了浓浓墨香。君不见，诗圣杜甫在泰山之巅发出了“会当凌绝顶，一览众山小”的感慨；君不见，东坡先生“但远山长，云山乱，晓山青”的温婉佳话；君不见，范仲淹笔下“日星隐曜，山岳潜行。沙鸥翔集，锦鳞游泳”的浩浩汤汤之景；君不见，王子安的千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”但这些美景，早已映刻在每一个热爱诗词的人的脑海中，每一个中国人的心上。 清风徐徐，朝阳晔晔，祖国之美，早已在世界的赛场上脱颖而出，独领风骚。去看喜马拉雅山脉的绵延与巍峨吧，去感受喀喇昆仑山一望无际的雪山吧，去俯视东川红土地的斑斓，去沉沦于浙江鼎湖峰“秋水共长天一色”的景观，去惊讶于勒斜武担湖的碧蓝透彻与镀着金光的布喀达坂峰色彩的碰撞，去欣赏塔克拉玛干沙漠“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，于祁连山下的雪地里漫步，于秦晋大峡谷中赞叹黄河的曲折……青春没有售价，疯狂就在当下，祝我们被鲜花簇拥，看大海漫漫，热烈且自由，赤诚且勇敢。 明星荧荧，皓月朗朗，祖国之美早已在无名的道路上尽显不同，大放异彩。“寻常巷陌曾住”，不仅是文帝驻跸，也是我们内心所拥有的独家记忆。忘不掉家乡铁路旁的无名旷野，春种一粒粟，秋收万颗子，四时之景不同，而乐亦无穷也。就像余光中曾说：“当我死时，葬我，在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土，在中国，最美最母亲的国度。”故乡是我们每个人心中的小确幸，是一片从未被污染过的极乐净土。有人用寻常巷陌治愈一生，有人因人道曾住不再怯懦。这些平凡的、微小的美，将永远在我们的心中长成参天大树，支撑着我们，渡尽劫难。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。在这里生，在这里死，在这里重生，在这里崛起。山川湖海，人间烟火，征途漫漫，趁兴而行，芳华永存，用脚步去丈量世界，用眼睛去记录风景。 02一山一水成千景 华夏古国，繁星满天，众星璀璨。如苏轼口中的那句：“江山如画，一时多少豪杰。”又验证了《陋室铭》中“山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。”五大文明古国之一，却是现存文明古国之一。正因一山一水成千景，一人一诗垂青名，方才有了悠悠之国的大国之美。 千山千水景呈大国之美，悠悠大国，有秦始皇修建的巍峨长城，有直穿云层的珠穆朗玛峰，有回清倒影的西湖......这一山一水亦成了千山万水，千山万水成就了中国之美。中国之美，美在这广阔土地上所诞生的一景一物，当一片树叶，一棵小草，一滴泉水，一粒砂砾汇聚在一起时，才可明白何为国之美，大国之美、中国之美。 国之美亦不在此，当这万千山水中诞生了更多鲜活的生命时，这大国，这中国之美方才