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课题3 走进化学实验室 ;化学实验室是进行科学探究的重要场所。;一、实验室简介 --实验室安全 ;初中化学常用仪器介绍 P151;试管;滴瓶;玻璃棒;滴瓶;二、化学药品的取用 --取用原则
1.取药三不原则:
不触、不闻、不尝
2.节约原则:
按照实验要求取用药品,如未说明用量,液体取(1~2mL),固体盖满试管底部。
3.剩余药品处理三不原则:
不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室 要放入指定容器
;二、化学药品的取用 --固体药品的取用 ;二、化学药品的取用 --固体药品的取用 ;取用工具:药匙或纸槽;(3) 取用一定量的固体药品
;二、化学药品的取用 --固体药品的取用 ;二、化学药品的取用 --固体药品的取用 ;二、化学药品的取用 –液体药品的取用 ;(2) 取用较多液体—— 倾倒法
;二、化学药品的取用 –液体药品的取用 ;二、化学药品的取用 –液体药品的取用 ;;课堂巩固;课堂巩固课题3 走进化学实验室 ;化学实验室是进行科学探究的重要场所。;一、实验室简介 --实验室安全 ;初中化学常用仪器介绍 P151;试管;滴瓶;玻璃棒;滴瓶;二、化学药品的取用 --取用原则
1.取药三不原则:
不触、不闻、不尝
2.节约原则:
按照实验要求取用药品,如未说明用量,液体取(1~2mL),固体盖满试管底部。
3.剩余药品处理三不原则:
不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室 要放入指定容器
;二、化学药品的取用 --固体药品的取用 ;二、化学药品的取用 --固体药品的取用 ;取用工具:药匙或纸槽;(3) 取用一定量的固体药品
;二、化学药品的取用 --固体药品的取用 ;二、化学药品的取用 --固体药品的取用 ;二、化学药品的取用 –液体药品的取用 ;(2) 取用较多液体—— 倾倒法
;二、化学药品的取用 –液体药品的取用 ;二、化学药品的取用 –液体药品的取用 ;;课堂巩固;课堂巩固
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