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绿色校园三年级作文 绿色校园三年级作文 在平时的学习、工作或者生活中，许多人都有过写作文的经历，对 作文都不目生吧，作文要求篇章结构完整，一定要防止无结尾作文的 浮现。那末，怎么去写作文呢？以下是的绿色校园三年级作文，欢送 大家分享。 说起“绿色”与“生态”两词，我们的心中就会想象出大片的草 地、树木、花朵，还有各种的小动物和昆虫，总是阳光明丽、空气清 新的代言词。而如果把这二词和“校园”结合起来，又会是番怎样美 丽可爱的景象呢？ 一定是有花有树的校园。校园里会有许多的绿草地，草地上会有 同学们亲手栽种的花。朵朵芬芳，朵朵冷艳，给人以夸姣和视觉上的 享受。在学习的空余，看到自己栽种的花，净化了校园的环境，带给 了我们自己的身心放松，该多么好啊！而且，有研究显示，在一个美 好的环境里生活，会让人的心情变好，从而使各方面都可得到提高。 但惟独这些还不够。我们还要有自己动手用废弃的东西改造的有 用的、对校园生态有好处的小玩艺儿。比方，用饮料瓶改成的小花盆， 里面种一些小花小草，放在装有架子的墙上，远远看上去漂亮极了— —拥有红、绿两种自然的颜色的墙，就像一个纯天然的艺术壁画普通， 成为了一道靓丽风景线。 现在，更全一些了，无非，既然是绿色生态校园，就要更加“生 态”一些。要有一些运动器材，同学们在上面运动，同时又可以来发 电，提供学校的供电，这十分的生态，而且既锻炼了同学们的身体， 又为学校节省了一笔开支。同学们还要轻声慢步地行走，这才干保持 校园的夸姣——生态的夸姣是与肃静共存的。 其次，这样的校园还要同学们来保护，就同环保普通，连这种美 好的环境都保护不住，又怎么能将其称之为生态且绿色的呢？我们要 尽量地维持它，谁都希翼拥有一个环境好而且还很生态的校园吧！ 这是一个多么夸姣的绿色生态校园！虽然只是我想象出来的，但 是，总有一天，通过我们不懈的努力，一定会拥有这样的校园的！ 你有你的家、他有他的家、我有我的家，每一个人都有自己夸姣的 家，而地球，是我们全人类和所有生命共同的家。 地球给了我们蓝天白云，给了我们江河湖海，给了我们森林和草 原，也给了我们赖以生存的空气。总之，地球这颗蔚蓝色的星球，是 茫茫宇宙间我们的惟一的家。 听爸爸妈妈说，他们小的时候，环境还是非常美的，到处山青水 秀、鸟语花香，池塘里鱼儿快活地游来游去……可是现在，我们的家 园却变成为了什么样子呢？我们时常从电视里看到沙尘暴、泥石流和山 体滑坡的新闻，也时常从大人的口中得知哪里又发生了地震、哪里又 发生了饥荒和洪涝干旱等，自然灾害接连不断，生态环境恶化的地球 开始报复人类。 面对日益严峻的考验，我们难道不应该好好地反思一下吗？如今， 大街小巷的汽车一天比一天多，房前屋后哪里不是停满了车子？它们 每天要向天空排放多少废气呀？还有全世界那末多的发电厂、炼油厂 和化工厂，他们日复一日、年复一年地排放毒烟，造成为了多么可怕的 污染啊？人类变本加厉地向地球母亲榨取资源，滥采滥捕、乱砍乱伐、 破坏环境，导致全球变暖、冰山融化、水土流失和物种灭绝等一系列 灾难性问题频频发生。 保护环境，拯救地球。虽然我们现在还只是小学一年级的学生， 但我们可以从身边的小事做起，从保护我们学校的小环境做起。同学 们，二十一世纪的真正主人是我们，我们要有强烈的时代责任感和使 命感！创绿色校园，做环保卫士，我们要积极响应学校的环保建议， 从保护学校的一花一草一木、从节约一滴水一度电做起，不乱扔垃圾， 不损坏公物。让我们用自己的实际行动，为绿化美化净化校园作出我 们应有的奉献吧！ 绿色环境是健康的一种象征。绿色带给我们生机，带给我们活力。 绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气； 有了绿色，便有了沁人心脾的花香；有了绿色，便有了漂亮的校园。 今天我向各位隆重推出一所我设计的学校。首先把目光转向大操 场，乍一看，操场好似一片绿色草坪，可子细一看，操场的活动场地 那末是用软的绿色橡胶铺成，这样同学们在活动和跑步时既轻松又平 安。操场的地下我把它设计成一个多功能车库，这里可以用来停泊汽 车，方便学校老师上班和家长接送孩子。 现在，展现在面前的是教学楼。教学楼共八层，乘着自动扶手电 梯走进教学楼，每一间教室面积 50 平方米，四周都是透明玻璃；地板 颜色是七彩的，宛然魔幻方块，漂亮极了。我们的课桌和椅子都是用 上等的材料做的，可以调节上下。教室里冬暖夏凉，因为屋顶上的太 阳能、风能等先进设备所产生的能量足够供每一个教室的空调使用。 在教学楼正南面是升旗台和领奖台；东南面是一个百花园，里面 有各种奇花异草；西南面是一个游泳馆，让学生们来这里锻炼身体。 我还把音乐室、绘画室、舞蹈、体操室和大型多功能会议室设计在二 楼。 在校园里，到处都可以看见绿色。教学楼 先后、大门前，都有花 坛装饰，