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小学音乐第二册第八单元《时间的歌》
教学内容：
演唱《这是什么》
聆听《调皮的小闹钟》
教学目标：
1.能用轻松自然的歌声，演唱《这是什么？》，并按图谱要求，用打击乐器为歌曲伴奏。
2.引导学生联系生活，理解音乐作品中小闹钟可爱、活泼的形象，能听出《调皮的小闹钟》中表现闹钟铃声的乐器。
3.通过编创歌词等音乐活动参与，培养学生创新能力。
教学过程：
一、多遍聆听，感受歌曲
播放《这是什么》伴奏，学生拍手。
1. 学生自由拍（请学生领）
2. 跟着音乐看图拍一拍
X 0 和 X X 两种节奏 每一遍不同 稍有变化 有空
二、猜谜导入，情境学唱歌曲
猜谜
逐句出示《这是什
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