二零二三年 优质公开课《我们的方阵》.pptx

语文小学6年级人教版小学 语文 六年级上册我们的方阵 教学目标及重难点壹贰叁肆教学过程总结测试与评价 3 1、 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读整首诗。 2．感知诗歌递进等表达方式。 3．通过联想，感悟新中国成立时的自豪之情。 4．激发内心蕴藉着的爱国爱党热情，用自己的个性化的方式表达中华少年建设中华的坚强决心。 一、教学目标及重难点 4 2、重难点： 对于诗歌的理解有了更好的方式，激发自己的爱国情怀，并且试着写一下自己对祖国的热爱。一、教学目标及重难点 5导入新课 同学们，我们看到过各种方阵：奥运会上运动员入场，广播操比赛时的退场，阅兵仪式的进行……那整齐的动作，一致的步调给人以震撼和美感。读一读一首小诗叫《我们的方阵》，说说我们是谁？ 二、教学过程 6导入新课 二、教学过程 时光倒转，假如我们同学现在天安门广场，我们吹着小号，踩着鼓点，我们回忆历史，想起我们的英勇，让我们一起诵出自豪。 7在方阵中感受爱国 生活在战争环境中的儿童遭受到哪些情况？他们是怎样面对苦难和历史的？谈到这些，此时你的内心腾起了怎样的情感？ 在过去10年里，200多万儿童在战争中被杀死，另有600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿。伊拉克每个月约有5000名儿童死亡，是世界上5岁以下儿童死亡率最高的国家之一，每8名儿童中就有1名以上在5岁前夭折。 二、教学过程 8感受幸福 音乐《春天的故事》 一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般地聚起座座金山春雷啊唤醒了长天内外春辉啊暖透了大江两岸啊中国啊中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天二、教学过程一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊中国啊中国你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天 9感受幸福 音乐《春天的故事》 结合《春天的故事》，读着这首诗，你仿佛又看到了什么？春天的故事是指什么？二、教学过程 10下面请同学来看一组数据： 二、教学过程 在过去10年里，200多万儿童在战争中被杀死，另有600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿。伊拉克每个月约有5000名儿童死亡，是世界上5岁以下儿童死亡率最高的国家之一，每8名儿童中就有1名以上在5岁前夭折。 87个国家的儿童生活在6000万枚地雷的阴影中。每年陆续有1万名儿童成为地雷的受害者。 11 二、教学过程 阿富汗，每四个孩子中就有一个不到周岁生日就死去；每5名儿童中就有3名在战乱中失去了一位亲人；在阿富汗境内仍有1000万颗地雷，而被地雷炸死者中34%是儿童。 读着这些文字，哪些数据刺痛了你的眼睛？ 历史犹如长夜，淹没了孩子的笑声，而现在迎来黎明，迎来了春天的故事。对比历史和现在，对比战争中的孩子和我们现在的生活，此时此刻，你有什么话想对谁说呢？ 我想对你说： 12展望未来 短暂的40分钟的课堂道不尽我们心中的期盼，虽然我们无法阻止战争，但是我们可以不断壮大和平的力量。1949——2009，国庆六十周年，正值祖国的六十大寿。让我们通过我们的方阵带去我们的渴望，带去我们的共同的声音吧！ 。二、教学过程 13坚定决心 “少年强则国强，少年富则国富。”我想，不久以后，我们的祖国会在由两亿少年儿童组成的巨大“方阵”中变得更强大。 二、教学过程 有了大家的祝福，有了大家为 “维护和平，制止战争”而努力，我们相信，总有一天我们的歌声和白鸽一起放飞在世界的各个角落，我们的世界不再有战争，我们在党的关爱下，充满鲜花和欢声笑语。三、总结 15四、测试与评价根据课文内容选择填空。1、我们的步伐，迈着小兵张嘎的（ ），迈向儿童团员的向往。2、我们的方阵就像春天的( )，（ ）雨露，（ ）阳光，生长着（ ）的童话，（ ）着（ ）的风光. A沐浴 B苗圃 C自豪 D 茁壮 E描绘 F绚丽 16我们的方阵人教版小学 语文 五年级下册第 6单元